Рассмотрим вариант решения задания из учебника Беляев, Дымшица 11 класс, Просвещение: § 27. Популяция в экосистеме Приведите примеры видов, у которых в каждый момент времени в популяции господствуют особи одного возраста. • Лосось • Цикады • Однолетние растения Если вы живёте в лесном регионе, то пройдитесь по лесу, если в безлесном, то найдите парк или лесопосадки, рассмотрите, как распределены по участку отдельные деревья одного и того же вида. Чем можно объяснить такое размещение особей? Наблюдая за распределением деревьев одного вида в лесу или парке, можно заметить характерные закономерности. Деревья часто располагаются неравномерно: группами (как дубы, чьи жёлуди разносят птицы), равномерно (в искусственных посадках или при жёсткой конкуренции за ресурсы) или случайно (на неоднородных участках). Такое распределение обусловлено несколькими факторами: способом распространения семян (ветром, животными или водой), интенсивностью конкуренции за свет, воду и питательные вещества, а также антропогенным влиянием (лесопосадки, вырубки). Например, сосны в естественных условиях часто растут группами, так как их семена разносятся ветром на ограниченные расстояния. Приведите примеры видов, встречающихся в вашей местности, со стабильным и нестабильным типом динамики популяций. Стабильные популяции: • Дуб черешчатый • Серая ворона Нестабильные популяции: • Мышь-полевка • Тля Приведите примеры альтруистических и конкурентных взаимоотношений в популяциях человека. Альтруистические взаимоотношения: • Донорство крови или органов • Волонтёрство Конкурентные взаимоотношения: • Борьба за рабочие места • Спортивные соревнования • Академическая конкуренция 1. Какими свойствами обладает популяция? Каждая популяция – это относительно устойчивая система, способная противостоять факторам внешней среды и откликаться на их изменения, в том числе изменять свою численность и структуру. 2. С чем связана пространственная и временная неоднородность популяции? Каждая особь, входящая в состав локальной популяции, может свободно перемещаться (хотя бы на одной стадии индивидуального развития) внутри занимаемой ею территории. Но последняя всегда неоднородна: есть какие-то повышения и понижения, изменчив химический состав горных пород, где-то больше песка, где-то глины. Поэтому и особи внутри локальной популяции размещены неравномерно: где-то мы видим их сгущения, а где-то их почти нет. Если мы будем наблюдать за какой-то популяцией, то быстро обнаружим, что со временем меняется её численность и другие параметры. Поэтому говорят о временной структуре популяции. 3. При каких условиях возможно сосуществование на одном и том же участке разных популяций одного вида? • Разделении экологических ниш • Отсутствии жёсткой конкуренции за ресурсы • Генетическом разнообразии • Пространственной структуре 4. Что такое половая и возрастная структура популяции? Поло-возрастная структура популяции – это соотношение особей разного пола и возраста в одной популяции. 5. О чём свидетельствуют различные внутрипопуляционные соотношения самцов и самок, особей разного возраста? • Преобладание самок может указывать на высокую репродуктивную способность • Дисбаланс возрастов (много старых особей) — признак старения популяции • Равное соотношение полов характерно для стабильных популяций • Избыток молодняка говорит о недавнем росте численности 6. Почему совокупность жителей той или иной страны нельзя назвать популяцией? Во-первых, в масштабах целой страны невозможно свободное скрещивание между всеми особями из-за огромных расстояний и численности. Во-вторых, отсутствует общий генофонд – существуют генетические различия между регионами и этническими группами. В-третьих, социальные, культурные и экономические барьеры существенно ограничивают биологическое взаимодействие между разными группами населения. 7. Какие факторы могут воздействовать на динамику популяции? • Биотические • Абиотические • Антропогенные 8. Работая в паре или группе, создайте компьютерную презентацию по теме «Сравнительная характеристика половой структуры населения России и вашего региона». Используй дополнительные источники информации. (Ссылка на презентацию ниже.) 9. Прочитайте материал параграфа и сформулируйте определение понятия «динамика популяции». Динамика популяции — это изменение её численности, возрастной и половой структуры во времени под влиянием различных факторов. Что такое вид? (§ 5.) Вид — это группа организмов, способных к скрещиванию с образованием плодовитого потомства в природных условиях, имеющих общие морфофизиологические признаки и занимающих определённый ареал. Какие экологические факторы могут ограничивать распространение вида? • Абиотические • Биотические • Антропогенные Что такое зона толерантности? (§ 26.) Зона толерантности — диапазон значений экологического фактора, в пределах которого вид способен выживать. Какие взаимоотношения между видами называют симбиозом? (Биология, 5-10 кл.) Симбиоз — длительное взаимодействие видов, приносящее пользу хотя бы одному из них.
