Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ефросинина, Оморокова 4 класс, Просвещение: Ответьте на вопросы. Стр. 117-118 1. Какие чувства переданы в стихотворении? Изменяется ли настроение? Почему? Объясните. В стихотворении сначала передаётся чувство радости и бодрости: поэт любуется лесом, золотыми листьями, звуками осени. Но потом настроение меняется — появляется грусть, потому что природа увядает, приближается зима. 2. Перечитайте стихотворение. Какие строки вызывают у вас радость? Какие - грусть? Радость вызывают строки: «С холоду щёки горят; Любо в лесу мне бежать, Слышать, как сучья трещат, Листья ногой загребать!» Грусть вызывают строки: «Нет мне здесь прежних утех! Лес с себя тайну совлёк: Сорван последний орех, Свянул последний цветок». 3. Сравните стихотворения Ф. И. Тютчева и А. Н. Майкова об осени: интонацию, настроение. У Ф. И. Тютчева осень показана как тёплая, ясная и радостная пора. Его настроение светлое и спокойное. У А. Н. Майкова осень тоже сначала изображена весёлой, но потом появляется грусть, потому что в природе всё отмирает, кончаются краски и цветы. 4. Прочитайте стихотворение выразительно. А. Н. Майков Осень Кроет уж лист золотой Влажную землю в лесу… Смело топчу я ногой Вешнюю леса красу. С холоду щеки горят; Любо в лесу мне бежать, Слышать, как сучья трещат, Листья ногой загребать! Нет мне здесь прежних утех! Лес с себя тайну совлек: Сорван последний орех, Свянул последний цветок; Мох не приподнят, не взрыт Грудой кудрявых груздей; Около пня не висит Пурпур брусничных кистей; Долго на листьях, лежит Ночи мороз, и сквозь лес Холодно как-то глядит Ясность прозрачных небес… Листья шумят под ногой; Смерть стелет жатву свою… Только я весел душой И, как безумный, пою! Знаю, недаром средь мхов Ранний подснежник я рвал; Вплоть до осенних цветов Каждый цветок я встречал. Что им сказала душа, Что ей сказали они — Вспомню я, счастьем дыша, В зимние ночи и дни! Листья шумят под ногой… Смерть стелет жатву свою! Только я весел душой — И, как безумный, пою!
