Рассмотрим вариант решения задания из учебника Плешаков 3 класс, Просвещение: Проектные задания «Богатства, отданные людям» Цель проектного задания: Узнать о людях (современниках или исторических личностях), которые своими талантами, трудом или добрыми делами сделали мир лучше. Показать, как их "богатства" (знания, умения, доброта) помогли другим. Форма работы (индивидуально, в парах, в командах, всем классом): В командах по 3-4 человека (роли: исследователь, художник, оформитель, докладчик). Этапы работы: • Выбор героя (учёный, художник, врач, спортсмен, благотворитель). • Сбор информации: o Книги/интернет (с помощью взрослых). o Интервью (если герой — знакомый человек). • Оформление: рисунки, фото, цитаты. • Подготовка выступления: репетиция перед классом. • Презентация: выставка работ или устный рассказ. Мои обязанности по проектному заданию: • Найти интересные факты о выбранном человеке. • Нарисовать портрет или сделать коллаж. • Написать короткий рассказ (5-6 предложений) о его добрых делах. • Выучить текст для выступления. Сроки работы: 1 неделя Способы оформления результатов (рассказ-портрет, рассказ-биография, альбом, книга, стенд и др.): • Рассказ-биография + рисунки в альбоме • Стенд с фотографиями и подписями • Книга класса (каждый добавляет страницу о своём герое) • Презентация План моего выступления на презентации. • Представь героя • Чем он прославился? • Как его "богатства" (таланты) помогли людям • Почему ты выбрал(а) именно его? • Вывод Материалы к проектному заданию (напиши, наклей, нарисуй то, что считаешь нужным). Как я оцениваю свою работу над проектным заданием (была ли работа интересной, лёгкой или трудной, была ли она полностью самостоятельной или потребовалась помощь взрослых, как складывалось сотрудничество с одноклассниками, была ли работа успешной). Было интересно узнавать о герое, но трудно искать информацию. Помощь взрослых: мама помогала печатать текст, папа — искать фото. С одноклассниками работали дружно: мы вместе выбирали героев и рисовали. Благодарности за помощь и сотрудничество. Спасибо бабушке за рассказ о её работе в больнице, Саше из команды за красивые рисунки и учителю за подсказки!
