Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 3 класс, Просвещение: 208. Прочитайте. Объясните написание слов с пропущенными орфограммами. 1. Изд..л..ка его видно — з..л..той шарик на голубой воде. 2. Высунулся из воды ст..белёк, будто палочка, и на нём распустился большой круглый цв..ток. 3. Посреди л..сного оз..рца расцв..ла ж..лтая кувш..нка. Э. Шим • Составляют ли предложения текст?Почему?Расположите предложения так, чтобы получился текст. Озаглавьте его. Я думаю, что это не текст, потому что сначала непонятно, о чём говорится. Но все предложения связаны одной темой — просто они стоят в неправильном порядке. Правильный порядок предложений: 3, 2, 1. Заголовок: «Золотой цветок на воде». • Запишите заголовок и текст, вставляя пропущенные буквы. «Золотой цветок на воде» Посреди лесного (безуд. глас., лес) озерца (безуд. глас., озёра) расцвела (безуд. глас., цвет) жёлтая (желтый) кувшинка (сочет. жи-ши через «и»). Высунулся из воды стебелёк (безуд. глас., стебель), будто палочка, и на нём распустился большой (безуд. глас., больше) круглый цветок (безуд. глас., цвет). Издалека (безуд. глас., даль, безуд. глас., далёкий) его видно – золотой (безуд. глас., золото, безуд. глас., позолота) шарик на голубой воде. • Прочитайте написанное. Какой получился текст: описание или повествование?Найдите в тексте сравнения. Получился текст описание. Сравнения: Стебелек – палочка, цветок – золотой шарик.
Ответ 2
Предложения не составляют текст, так как хотя они и объединены общей темой, но не связаны по смыслу. Расположение предложений так, чтобы получился текст: 3, 2, 1. Заголовок: Цветущая кувшинка. Цветущая кувшинка Посреди лесного озерца расцвела жёлтая кувшинка. Высунулся из воды стебелёк, будто палочка, и на нём распустился большой круглый цветок. Издалека его видно – золотой шарик на голубой воде. Э. Шим Получился текст-описание, так как в нём описывается внешний вид кувшинки. Сравнения: будто палочка, золотой шарик.
