Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 3 класс, Просвещение: 30. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. В тёмный лес дремучий Загл..нула ос..нь. Сколько свежих ш..шек У з..лёных сосен! Сколько алых яго.. У л..сной рябинки!.. Е. Трутнева В тёмный лес дремучий Заглянула (взгляд) осень (осенний). Сколько свежих шишек (жи-ши пишется с буквой и) У зелёных (зелень) сосен! Сколько алых ягод (ягода) У лесной (лес) рябинки!.. • Прочитайте выразительно. Определите вид каждого предложения по интонации: восклицательное или невосклицательное. 1. В тёмный лес дремучий заглянула осень. – это невосклицательное предложение. В нём просто рассказывается о том, что осень пришла в лес. Оно читается спокойно. 2. Сколько свежих шишек у зелёных сосен! – это восклицательное предложение. Оно выражает восхищение, удивление – читается с радостной, восхищённой интонацией. 3. Сколько алых ягод у лесной рябинки!.. – это восклицательное предложение. В нём также чувствуется восторг и удивление, его читают вдохновлённо, с восклицательной интонацией.
