Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 3 класс, Просвещение: 67. Прочитайте. Утро. Трава на лужайке, листья на деревьях, гроздья винограда, жёлтые сливы усыпаны росой. Солнышко осветило капельки росы.1 В каждой капельке горит солнечная искорка. < ... > Мы берём альбом, рисуем в нём стебелёк травы, солнце и капельки росы с горящими искорками. Под рисунком пишем слово роса. По В. Сухомлинскому • Какое явление природы названо красивым словом роса?Наблюдали ли вы, какой бывает роса на траве? Роса – это красивое природное явление. Так называют маленькие капельки воды, которые появляются на траве, листьях и плодах рано утром. Да, я видел росу на траве. Она похожа на крошечные капельки стекла или серебра. Когда на них падают солнечные лучики, они сверкают, как искорки. • Выберите любое слово из текста и объясните его лексическое значение. Лексическое значение слов из текста: 1. Утро – это время суток от восхода солнца до полудня. 2. Трава – низкорослые зелёные растения с мягкими стеблями. 3. Слива – плод одноимённого дерева, круглый или овальный, с косточкой внутри. 4. Лужайка – маленькое ровное место, поросшее травой, обычно среди деревьев или кустарников. • Спишите вторую часть текста. Проверьте себя. Мы берём альбом, рисуем в нём стебелёк травы, солнце и капельки росы с горящими искорками. Под рисунком пишем слово роса. Разбор предложения по членам предложения: Солнышко осветило капельки росы. Словосочетания: осветило капельки, капельки росы. (Повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое)
Ответ 2
: Роса – водяные капли, осаждающиеся из влажного воздуха на поверхности растений, почвы и различных предметов при их охлаждении в вечерние, ночные и ранние утренние часы. Гроздья – скопление плодов или цветов на одной ветке; кисть. Мы берём альбом, рисуем в нём стебелёк травы, солнце и капельки росы с горящими искорками. Под рисунком пишем слово роса.
