Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 3 класс, Просвещение: 251. Прочитайте. Озаглавьте текст. З..ря3 разгорается. Вот уже з..л..тые пол..сы протянулись по небу. В оврагах клубятся пары. Жав..ронки звонко п..ют1. Предрассветный3 вет..р подул. Тихо всплывает багровое со..нце. И. Тургенев
Ответ 1
Заголовок: «Рассвет».
Ответ 2
Заголовок: Начало рассвета. • Подготовьтесь записать текст под диктовку (см. Памятку 8, с. 145).
Ответ 1
Чтобы записать текст под диктовку без ошибок, несколько раз внимательно прочтите его, разберите правописание слов, в которых можно допустить ошибки. Запомните знаки препинания.
Ответ 2
Заря3 разгорается. Вот уже золотые (золото; позолота) полосы (полоска) протянулись по небу. В оврагах клубятся пары. Жаворонки (словарное слово) звонко поют1 (пой). Предрассветный3 ветер (словарное слово) подул. Тихо всплывает багровое солнце (солнечный). И. Тургенев • Разберите устно одно из распространённых предложений по членам предложения. Выпишите из него словосочетания.
Ответ 1
Жаворонки звонко поют. Это предложение повествовательное, невосклицательное, простое (в нём одна грамматическая основа) и распространённое (содержит не только главные, но и второстепенные члены). Подлежащее – жаворонки (кто?). Жаворонки (что делают?) поют – это сказуемое. Поют (как?) звонко – это второстепенный член, поясняющий сказуемое. Предложение содержит одно словосочетание: поют звонко.
Ответ 2
Предрассветный ветер подул. 1) Найдём подлежащее. Поставим вопрос: о чём говорится в предложении? (О ветре.) В предложении слово ветер отвечает на вопрос что? Значит, слово ветер – подлежащее. Подчеркнём подлежащее одной чертой. 2) Найдём сказуемое. Поставим вопрос: что говорится о подлежащем, о ветре? (Подул.) Слово подул отвечает на вопрос что сделал? (Ветер (что сделал?) подул.) Значит, слово подул – сказуемое. Подчеркнём сказуемое двумя чертами. 3) Сделаем вывод: подлежащее (ветер) и сказуемое (подул) – это главные члены предложения. 4) Найдём второстепенный член предложения, который поясняет подлежащее. Поставим от подлежащего вопрос: ветер (какой?) предрассветный. Второстепенного члена предложения, который поясняет сказуемое, нет. 5) Сделаем вывод: в предложении одно словосочетание – предрассветный ветер. • Что обозначает слово предрассветный? Как оно образовалось? Разберите это слово по составу.
Ответ 1
Предрассветный – тот, который бывает перед рассветом. Образовано от слова рассвет при помощи приставки пред- и суффикса -н-.
Ответ 2
Предрассветный – предшествующий рассвету.
Ответ 1
Предрассветный Поют [пай'ут] – 2 слога. п – [п] – согл., глух. парн., твёрд. парн.; о – [а] – гласн., безуд.; ю – [й'] – согл., звонк. непарн., мягк. непарн.; [у] – гласн., ударн.; т – [т] – согл., глух. парн., твёрд. парн. 4 б., 5 зв. В слове поют 5 звуков, 4 буквы. Буква ю после гласного обозначает слияние звуков [й’у]. Заря – сущ. (что?). Н. ф. – заря. Нариц., неодуш., в ед. ч., в ж. р., в И. п. Подлеж.. Предрассветный – прил. (какой?). Н. ф. – предрассветный. В ед. ч., в м. р., в И. п. Втор. чл.
Ответ 2
Поют1 – [пайут] 2 слога п – [п] – согласный, глухой парный, твёрдый парный о – [а] – гласный, безударный ю – [й’] – согласный, звонкий непарный, мягкий непарный \ [у] – гласный, ударный т – [т] – согласный, глухой парный, твёрдый парный 4 б., 5 зв. Заря3 – сущ. (что?). Н. ф. – заря. Неодуш., нариц., ж. р., в И. п., в ед. ч. Подлежащее. Предрассветный3 – прил. (какой?). Н. ф. – предрассветный. В м. р., в ед. ч., в И. п. Втор. чл.
