Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 3 класс, Просвещение: 28. Прочитайте. В чём сходство и различие слов в каждой паре? пчела - пчёлы девочка - девочки учитель - учителя книга - книги озеро - озёра страна - страны деревня - деревни кресло - кресла
Ответ 1
Сходство слов в каждой паре заключается в их общих корнях, а различия – в окончаниях.
Ответ 2
В каждой паре представлены формы слов, которые различаются числом: первое слово представлено в единственном числе, второе – во множественном. • Как определить, в каком числе употреблено каждое имя существительное? Какая значимая часть в слове указывает на изменение его по числам?
Ответ 1
Чтобы определить, в каком числе употреблено каждое существительное, можно подобрать местоимение, которым его можно заменить. Если замена будет произведена местоимением они, то перед вами существительное, стоящее в форме множественного числа, остальные местоимения указывают на единственное число. На изменение слова по числам указывает окончание.
Ответ 2
Имя существительное в единственном числе обозначает один предмет, во множественном – несколько предметов. На изменение существительного по числам указывает окончание. • Спишите. Над именами существительными укажите их число. Выделите окончания.
Ответ 1
Пчела – пчёлы, учитель – учителя, озеро – озёра, деревня – деревни, девочка – девочки, книга – книги, страна – страны, кресло – кресла.
