Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Щёголева 3 класс, Просвещение: Упр. 1 Прочитай. Впиши пропущенные в определении слова. Глагол – это часть речи, обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать что сделать что сделал что делал что сделает что делает что будет делать что делала что сделала и др. Упр. 2 Прочитай. Отметь ряд, где все слова являются глаголами. Отметим ряд, где все слова являются глаголами: - понять, создать, решение. - звонит, треск, грохочет. - цвести, зеленеет, покраснел. Упр. 3*. Прочитай. Найди и подчеркни среди однокоренных сло[ глагол. Укажи часть речи над другими словами. Жёлтый, жёлтенький, желтизна, желтеть, желток. Упр. 4 Прочитай загадку. Запиши отгадку. Подчеркни глаголы. Ука жи в скобках, на какой вопрос отвечает каждый глагол. Летит орлица по синему небу, (что делает?) крылья распластала, (что сделала?) солнышко застлала. (что сделала?) (Туча) Упр. 5 Прочитай. Впиши пропущенные слова, выбрав их из слов для справок. Подчеркни глаголы, которые употреблены в переносном значении. Ветер на море гуляет И кораблик подгоняет; Он бежит себе в волнах На раздутых парусах. Упр. 6 Прочитай. Выпиши из диалога глаголы-антонимы. Подчеркни те части слова, которые делают их противоположными по смыслу. Глаголы-антонимы: разберу, соберу. Упр. 7 Первый снежок приятно скрипит под ногами. Упр. 8 Прочитай. Обозначь в словах ударение. Проверь себя. Позвонить, положить, повторить, баловать.
