Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бабушкина 3 класс, Просвещение: 234. Игра-соревнование «Кто больше?». Продолжите строчки имён существительных. Выиграет та команда, которая назовёт больше слов данной части речи. Явления природы: ураган, ... . Домашние животные: корова, ... . Дикие животные: волк, ... . Транспортные средства: автомобиль, ... Бытовая техника: телевизор, ... . Инструменты: отвёртка, ... . Одежда: юбка, ... . Виды спорта: футбол, ... . Явления природы: ураган, дождь, снег, гром, молния, гроза. Домашние животные: корова, кошка, собака, коза, петух, свинья. Дикие животные: волк, медведь, лиса, заяц, белка, лось. Транспортные средства: автомобиль, автобус, велосипед, поезд, самолёт, самокат. Бытовая техника: телевизор, холодильник, утюг, пылесос, стиральная машина, блендер. Инструменты: отвёртка, молоток, пила, пассатижи, гаечный ключ, топор. Одежда: юбка, рубашка, шапка, пальто, брюки, футболка. Виды спорта: футбол, хоккей, баскетбол, теннис, плавание, бокс. Объясните, почему слова, называющие животных, явления природы, технические средства, можно объединить в одну группу — имена существительные. Слова, называющие животных, явления природы, технические средства, можно объединить в одну группу – имена существительные, потому что они обозначают предмет и отвечают на вопросы что? кто?.
