Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бабушкина 3 класс, Просвещение: 209. Составьте текст-описание. 1. Выберите цветок, чтобы составить его описание. 2. Рассмотрите его (цвет, форму, размер, устройство). 3. Вспомните, где и как он растёт. 4. Определите, каким будет ваш текст: точным описанием с указанием всех отличительных признаков цветка или будет передавать в описании ваше отношение к цветку. В каком случае вам потребуются такие средства художественной речи, как сравнения и эпитеты? Если вам трудно составить текст самостоятельно, то спишите предлагаемый ниже текст. Найдите в нём средства художественной выразительности. Незабудка Незабудка весь мир в себе держит: в самой серёдке жёлтые тычинки – солнце, а вокруг голубые лепестки – небо. Вселенная, а уместилась на человеческой ладони. Мы рвёмся во Вселенную, мучительно ищем с нею связь, а она на земле, совсем рядом, только протяни руку. Средства художественной выразительности: • олицетворение: незабудка мир держи); • сравнения: жёлтые тычинки – солнце, голубые лепестки – небо). Ромашка Ромашка – этот цветок растёт повсюду. Мы привыкли к ромашке и часто её не замечаем. Но вглядитесь в него повнимательнее – и вы увидите, какое чудо заключено в этом простом луговом цветке. Ромашка сияет на поляне словно бело-желтая звезда. Ее лепестки напоминают лучики света, рассеянные во всех направлениях ярким солнцем-сердцевинкой. Ромашка напоминает о лете, о тёплых и беззаботных днях. Она привлекает своим нежным обликом и будто напоминает о том, что счастье заключается в простых вещах и важно ценить каждый момент жизни.