Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рамзаева 3 класс, Просвещение: 155. Прочитайте однокоренные слова. Какие части слова служат для образования новых слов? сила сильный силач море моряк морской приморский Спишите однокоренные слова через запятую. Выделите основы слов и сравните их. Составьте два предложения с любыми из данных слов. Прочитайте их друг другу.
Ответ 1
- сильный (новое слово образовано при помощи суффикса -н-) - силач (новое слово образовано при помощи суффикса -ач-) - моряк (новое слово образовано при помощи суффикса -як-) - морской (новое слово образовано при помощи суффикса -ск-) - приморский (новое слово образовано при помощи суффикса -ск- и приставки при-) 1. - сила (основа состоит только из корня) - сильный (основа состоит из корня и суффикса) - силач (основа состоит из корня и суффикса) 2 - море (основа состоит только из корня) - моряк (основа состоит из корня и суффикса) - морской (основа состоит из корня и суффикса) - приморский (основа состоит из корня, приставки и суффикса) Морской берег был пустынным. В летний сезон приморский городок оживает. В цирке выступал настоящий силач. Сильный ветер раскачивал деревья.
Ответ 2
Для образования новых слов служат приставка и суффикс. Сила, сильный, силач. Море, моряк, морской, приморский. В основу слова кроме корня входят приставка и суффикс, если они есть. Предложения с данными словами: 1) Сила ветра была такой, что деревья сгибались к земле. 2) Он вырос очень сильным и выносливым мальчиком. 3) На празднике выступал силач, поднимающий тяжёлые гири. 4) Мы с семьёй поехали отдыхать на море. 5) Моряк рассказал детям о жизни на корабле. 6) В аквариуме плавали морские звёзды и ракушки. 7) Приморский город славится своими пляжами и свежими морепродуктами.
