Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рамзаева 3 класс, Просвещение: 214. Напиши по памяти. К нам на длинной мокрой ножке Дождик скачет по дорожке. В лужице — смотри, смотри! — Он пускает пузыри. Дождь плясал по огороду, Поливал на грядки воду... (3. Александрова) Объясни написание выделенных букв. Подбери четыре слова на то же правило.
Ответ 1
1. Выясни значение непонятных слов. Все слова в тексте нам понятны. 2. Объясни орфограммы. К нам на длинной (удвоенная согласная на стыке корня и суффикса: длин- + -н) мокрой ножке (проверочное слово: ножек) Дождик скачет по дорожке. (безударная гласная является непроверяемой; проверочное слово: дорожек) В лужице – смотри, (проверочное слово: смотрит) смотри! – Он пускает пузыри. Дождь (проверочное слово: дождя) плясал (проверочное слово: пляска) по огороду, (словарное слово) Поливал (неизменяемая приставка по-; проверочное слово: полив) на грядки (проверочное слово: грядок) воду... - книжка (проверочное слово: книжек) - ложка (проверочное слово: ложек) - ягодка (проверочное слово: ягодок) - глазки (проверочное слово: глаза)
Ответ 2
К нам на длинной мокрой ножке (пар. согл., ножек) Дождик скачет по дорожке (пар. согл., дорожек). В лужице – смотри, смотри! – Он пускает пузыри. Дождь (пар. согл., дожди) плясал по огороду, Поливал на грядки (пар. согл., грядочек) воду... Слово на правило «парные согласные по глухости-звонкости в корне слова»: Гриб, чиж, зуб, лёд.
