Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рамзаева 3 класс, Просвещение: 91. Прочитай текст. Подруги Оля часто болела. А её школьная подруга Лена росла ловкой и сильной1. Девочки задумались: почему так? Каждый день Лена начинает с зарядки. Зимой1 катается на лыжах и коньках. Лена решила помочь Ольге стать сильной. Спиши текст. Подчеркни буквы, написание которых нужно проверять. Подготовь продолжение текста о том, как Лена будет помогать Оле. Напиши два предложения.
Ответ 1
Подруги Оля часто болела. (проверочное слово: боль) А её школьная подруга Лена росла (проверочное слово: рос) ловкой (проверочное слово: ловок) и сильной. Девочки задумывались: почему так? Каждый день Лена начинает с зарядки. (проверочное слово: зарядок) Зимой (проверочное слово: зимний) катается (проверочное слово: катится) на лыжах и коньках. (словарное слово) Лена решила (проверочное слово: прорешанный) помочь (проверочное слово: помощь) Ольге стать сильной. Лена научила Олю делать утреннюю зарядку и уговорила её записаться в спортивную секцию. Теперь девочки вместе катаются на лыжах по выходным и каждое утро делают упражнения, становясь с каждым днём всё здоровее и сильнее. Звукобуквенный анализ слов. Сильной 1. Сильной – силь-ной (2 слога; 1-й слог ударный) 2. Сильной – [с’ил’най’] 3. В слове 7 букв: 2 гласные, 4 согласные и 1 буква, не обозначающая звука 4. Звукобуквенный анализ: с – [с’]: согласный, глухой парный, шумный, мягкий парный и – [и]: гласный, ударный л – [л’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный ь – не обозначает звука н – [н]: согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный о – [а]: гласный, безударный й – [й’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный 5. В слове 6 звуков: 2 гласных и 4 согласных. Буква ь не обозначает звука. Зимой 1. Зимой – зи-мой (2 слога; 2-й слог ударный). 2. Зимой – [з’имой’] 3. В слове 5 букв: 2 гласных и 3 согласных. 4. Звукобуквенный анализ: з – [з’]: согласный, звонкий парный, мягкий парный и – [и]: гласный, безударный м – [м]: согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный о – [о]: гласный, ударный й – [й’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный 5. В слове 5 звуков: 2 гласных и 3 согласных.
Ответ 2
Подруги Оля часто (ча-ща всегда с буквой а) болела (боль). А её школьная подруга Лена росла ловкой (ловок) и сильной. Девочки (-чк- всегда без ь) задумались: почему так? Каждый день Лена начинает (зачин) с зарядки (зарядок). Зимой (зимний) катается (катит) на лыжах и коньках. Лена решила (жи-ши всегда с буквой и) помочь Ольге стать сильной. Продолжение текста: Лена пригласила Олю делать утреннюю зарядку вместе. Подруги стали гулять на свежем воздухе и кататься на лыжах.
