1. Перечитай эпизоды, в которых описывается, как вели себя дети, когда они стали старичками. 2. Почему произведение названо сказкой? Обрати внимание на волшебные предметы, превращения. Что могло быть на самом деле, а что появилось благодаря фантазии автора? 3. Почему волшебники были уверены в том, что ребята больше никогда не станут детьми? Почему дети смогли победить волшебников? 4. Как ты относишься к ребятам? Как к героям относится автор? Обсудите с другом. 5. Какой момент в сказке самый напряжённый? Прочитайте с друзьями по ролям эту часть текста. 6. Что подразумевал Е. Л. Шварц под потерянным временем? Как ты понимаешь название сказки? Запиши свои мысли в «Рабочую тетрадь».
