Рассмотрим вариант решения задания из учебника Плешаков, Новицкая 4 класс, Просвещение: Подведем итоги 1. Определи с помощью физической карты России, какие из перечисленных объектов находятся в европейской части нашей страны, а какие – в азиатской. Кольский полуостров, горы Саяны, река Индигирка, Онежское озеро, река Ока, остров Сахалин. С помощью физической карты России можно определить, что Кольский полуостров, горы Саяны, река Индигирка, остров Сахалин находятся в азиатской части страны. Онежское озеро, река Ока расположены в европейской части России. 2. Перечисли формы земной поверхности нашей страны. Какие из них можно наблюдать в твоём родном крае? Формы земной поверхности России разнообразны. Это равнины (Восточно-Европейская, Западно-Сибирская, Среднесибирское плоскогорье), горы (Кавказ, Уральские, Алтай, Саяны), низменности (Прикаспийская, Северо-Сибирская, Зейско-Буреинская). В моём родном крае можно наблюдать равнины, леса, реки, озёра. 3. Сравни холм и гору. В чём их сходство и различие? Холм — это пологий подъем местности, высота которого не превышает 200 метров. Гора — это возвышенность с крутыми склонами, высота которой может быть более 200 метров. Таким образом, основное отличие между холмом и горой заключается в высоте и крутизне склонов. Сходство между ними в том, что оба этих элемента рельефа возвышаются над окружающей местностью. 4. Приведи примеры полезных ископаемых России. • Нефть • Природный газ • Золото • Каменный уголь • Железная руда 5. Распредели перечисленные природные объекты по группам: 1) реки; 2) озёра. Дон, Байкал, Амур, Селигер. 1 – Дон, Амур 2 – Байкал, Селигер 6. Определи по карте в учебнике, в каких природных зонах находятся города Норильск, Сыктывкар, Курск, Ростов-на-Дону. Какой картой ты воспользуешься? • Город Норильск расположен в зоне тундры и лесотундры. • Город Сыктывкар находится в зоне тайги. • Город Курск находится в зоне лесостепи. • Город Ростов-на-Дону находится в зоне степи. Для ответа на вопрос я пользовалась картой природных зон. 7. Назови перечисленные природные зоны России в порядке их смены (с севера на юг): тайга, тундра, смешанные и широколиственные леса, арктические пустыни, степи. • Арктические пустыни • Тундра • Тайга • Смешанные и широколиственные леса • Степи 8. Подготовь вопросы одноклассникам об экологических проблемах России. • Какие экологические проблемы России вы знаете? • Какие из них, на ваш взгляд, являются наиболее серьёзными? • Как вы думаете, какие последствия могут быть у этих проблем? • Что, по вашему мнению, можно сделать для решения этих проблем? 9. Расскажи, что делается в России для спасения растений и животных из Красной книги. Например, создаются охраняемые природные территории, такие как заповедники и национальные парки, где эти виды могут жить в безопасности. Также проводятся программы разведения в зоопарках и питомниках для восстановления популяций. 10. Объясни, зачем в России создана сеть заповедников и национальных парков. Заповедники и национальные парки – это охраняемые природные территории, созданные для сохранения биологического разно-образия и природных ландшафтов. Они помогают сохранять уникальные виды животных и растений. Творческое задание Оформите вместе с одноклассниками выставку «Удивительная природа России». Подготовьте для неё рисунки или фотографии, а также короткие рассказы о природе родной страны. Россия — страна с самой большой территорией в мире, на которой умещаются разные климатические зоны: арктическая пустыня, тундра, лесотундра, тайга, смешанные и широколиственные леса, степи, полупустыни и пустыни. На территории России находятся более 250 особо охраняемых природных территорий федерального значения: 105 заповедников, 61 национальный парк и 86 заказников. В России находится озеро Байкал — самое глубокое озеро на планете, крупнейший природный резервуар пресной воды и самое большое пресноводное озеро по площади на континенте. В России обитают: амурский тигр, дальневосточный леопард, снежный барс, зубр, лошадь Пржевальского
