Рассмотрим вариант решения задания из учебника Плешаков, Новицкая 4 класс, Просвещение: 1. Сравните природу пустынь с природой степей. Природа пустынь отличается от природы степей. В пустынях преобладают песчаные или каменистые поверхности, в то время как в степях преобладают травянистые растения. В пустынях обычно очень жаркий климат и мало осадков, в то время как в степях климат более умеренный и осадков выпадает больше. 2. Какие экологические связи сложились в пустынном сообществе? Составьте 1-2 цепи питания, характерные для пустыни. Верблюжья колючка > верблюд Растения > песчанка > корсак 1. Покажите на карте природных зон России полупустыни и пустыни. 2. Охарактеризуйте природные условия пустыни. Лето в пустыне очень жаркое. Поверхность земли нагревается днём до +70, а температура воздуха в тени поднимается выше +40. Правда, ночи прохладные, потому что песок и глина быстро остывают. Человек, побывавший в пустыне, начинает особенно ценить воду. Ни в какой другой природной зоне не выпадает так мало осадков, как здесь. Порой всё лето не бывает ни капли дождя! Зима в пустыне короткая, но довольно холодная. Средняя темпе-ратура в январе около -10. Снег выпадает не везде, а если и выпадает, то снежный покров совсем неглубокий. 3. Назовите растения и животных, которые обитают в пустыне. • Сайгак • Верблюд • Ящерица • Жук-скоробей • Песчанка • Ушастый еж • Тушканчик • Корсак • Кобылка • Песчаный удавник • Верблюжья колючка • Колосняк • Джузгун 4. Объясните на примерах, в чём видна приспособленность растений и животных к условиям жизни в пустыне. У многих животных пустыни маскирующая окраска песочного цвета. Приспособленность к условиям жизни видна и в поведении животных. Днём многие из них прячутся в норах или зарываются в песок, а по ночам выходят на поиски пищи. Животные пустыни могут подолгу обходиться без воды. А некоторые совсем не пьют. Им достаточно той влаги, которую они получают, поедая растения.
