Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение: 234. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Утёс Н..чевала тучка з..л..тая На груди утёса-великана; Утром в путь она умч..лась рано, По лазури вес..ло играя. Но остался влажный след в м..рщине Старого утёса. Од.ноко Он стоит, задумался глубоко, И т..хонько плачет он в пустыне. М. Лермонтов
Ответ 1
Утёс Ночевала (проверочное слово: ночь) тучка золотая (проверочные слова: золото, позолоченный) На груди утёса-великана; Утром в путь она умчалась (проверочное слово: мчаться) рано, По лазури весело (проверочное слово: весёлый) играя. Но остался влажный след в морщине (проверочное слово: морщит) Старого утёса. Одиноко (проверочное слово: один) Он стоит, задумался глубоко, И тихонько (проверочное слово: тихо) плачет он в пустыне.
Ответ 2
Ночевала (ночь) тучка золотая (золото, позолота) На груди утёса-великана (запомнить); Утром в путь она умчалась (ЧА с А) рано, По лазури весело (веселье) играя. Но остался влажный след в морщине (морщится) Старого утёса. Одиноко (один) Он стоит, задумался глубоко, И тихонько (тихо) плачет он в пустыне. Какие чувства у вас возникают, когда вы читаете эти строки?
Ответ 1
Когда я читаю это стихотворение, у меня возникает чувство жалости и сострадания по отношению к одинокому утёсу, который скучает по тучке.
Ответ 2
Когда читаешь эти строки, возникают чувства печали, одиночества и нежности. В начале стихотворения картина нежная и спокойная: тучка словно спала на груди утёса, как гость или ребёнок. А потом — она улетела, и утёс остался один. Кажется, что он грустит, как живой, — это вызывает сочувствие. Сравните имена существительные, имеющие одинаковые окончания. В одном и том же или в разных падежах они употреблены? Объясните правописание окончаний в этих именах существительных.
Ответ 1
Утёс Ночевала тучка (есть что?) тучка; именительный падеж) золотая На груди (ночевала (на чём?) на груди; предложный падеж) утёса-великана; (на груди (кого?) утёса-великана; родительный падеж) Утром в путь? (умчалась (во что?) в путь; винительный падеж) она умчалась рано, По лазури (играя (по чему?) по лазури; дательный падеж) весело играя. Но остался влажный след? (остался (что?) след; винительный падеж) в морщине (остался (в чём?) в морщине; предложный падеж) Старого утёса. (в морщине (кого?) утёса; родительный падеж) Одиноко Он стоит, задумался глубоко, И тихонько плачет он в пустыне. (плачет (в чём?) в пустыне; предложный падеж) Имена существительные с одинаковыми окончаниями стоят в разных падежах.
Ответ 2
На груди (3-е скл., П. п.), по лазури (3-е скл., Д. п.); в морщине (1-е скл., П. п.), в пустыне (1-е скл., П. п.). В именах существительных 3-го склонения (грудь, лазурь) в дательном и предложном падежах одинаковое окончание И. В именах существительных 1-го склонения (морщина, пустыня) в предложном падеже одинаковое окончание Е.
