Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение: 139. Прочитайте. Звенеть сосульки перестали, У крыш застыли бахромой, Холодным светом заблистали, Заледенели, как зимой. Но завтра снова солнце встанет, Оно возьмётся припекать, И по крыльцу забарабанит2 Капель1 весёлая опять. Е. Благинина О каком времени года говорится в стихотворении?
Ответ 1
В стихотворении речь идёт о весне.
Ответ 2
В стихотворении Е. Благининой говорится о весне. Выпишите глаголы. По каким признакам вы их определили?
Ответ 1
- звенеть - отвечает на вопрос что делать? и обозначает действие; - перестали - отвечает на вопрос что сделали? и обозначает действие; - застыли - отвечает на вопрос что сделали? и обозначает действие; - заблистали - отвечает на вопрос что сделали? и обозначает действие; - заледенели - отвечает на вопрос что сделали? и обозначает действие; - встанет - отвечает на вопрос что сделает? и обозначает действие; - возьмётся - отвечает на вопрос что сделает? и обозначает действие; - припекать - отвечает на вопрос что делать? и обозначает действие; - забарабанит - отвечает на вопрос что сделает? и обозначает действие; Определить глаголы можно по вопросам и по его грамматическому значению. Глаголы отвечают на вопросы что делать? что сделать? и обозначают действие.
Ответ 2
Звенеть, перестали, застыли, заблистали, заледенели, встанет, возьмётся, припекать, забарабанит. Признаки, по которым я определил глаголы: 1. Обозначают действие предмета. 2. Отвечают на вопросы: что делать? что сделать? 3. Изменяются по времени, числу, роду. Разбор слова по составу:
Ответ 1
Забарабанит 1. Забарабанит - начнёт барабанить. 2. Глагол. 3. Найдём окончание: забарабанит (забарабаним, забарабаню) 4. Найдём корень: забарабанит, барабан, барабанщик. 5. Найдём приставку: забарабанит, отбарабанить, побарабанить. 6. забарабанит
Ответ 2
Забарабанит Звукобуквенный разбор:
Ответ 1
Капель 1. Капель - ка-пель (2 слога; 2-й слог ударный). 2. Капель - [кап’эл’]. 3. В слове 6 букв: 2 гласных, 3 согласных и 1 буква, не обозначающая звука. 4. Звукобуквенный анализ: к - [к]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный а - [а]: гласный, безударный п - [п’]: согласный, глухой парный, шумный, мягкий парный е - [э]: гласный, ударный л - [л’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный ь - не обозначает звука 5. В слове 5 звуков: 2 гласных и 3 согласных. Буква ь не обозначает звука.
