Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение: 229. Прочитайте. Тут Сол..вей являть своё искусство стал: (За)щ..лкал, (за)св..стал (На)тысячу ладов, т..нул, (пере)л..вался; То нежно он (о)сл..бевал И томной вд..л..ке свирел.ло (от)д..вался, То мелкой дроб.ло вдру.. (по)роще (рас)сыпался. И. Крылов
Ответ 1
Тут Соловей являть своё искусство стал: Защёлкал, засвистал На тысячу ладов, тянул, переливался; То нежно он ослабевал И томной вдалеке свирелью отдавался, То мелкой дробью вдруг по роще рассыпался. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
Ответ 1
Тут Соловей (проверочное слово: соловушка) являть своё искусство стал: Защёлкал, (приставку нельзя отделить от слова без потери смысла; в корне слова после шипящих в ударной позиции пишется гласная ё в том случае, если можно подобрать проверочное слово: щелчок) засвистал (приставку нельзя отделить от слова без потери смысла; проверочное слово: свист) На (на что?) на тысячу; предлог с существительным пишется раздельно; предлог входит в состав вопроса к слову) тысячу ладов, тянул, (проверочное слово: тянет) переливался; (приставку нельзя отделить от слова без потери смысла; проверочное слово: лить) То нежно он ослабевал (приставку нельзя отделить от слова без потери смысла; проверочное слово: слабый) И томной вдалеке (проверочные слова: даль, далёкий) свирелью (разделительный мягкий знак перед гласной ю) отдавался, (приставку нельзя отделить от слова без потери смысла; проверочное слово: отдать) То мелкой дробью (разделительный мягкий знак перед гласной ю) вдруг (словарное слово) по (рассыпался (по чему?) по роще; предлог с существительным пишется раздельно; предлог входит в состав вопроса к слову) роще рассыпался. (приставку нельзя отделить от слова без потери смысла)
Ответ 2
Тут Соловей (соловушка) являть своё искусство стал: Защёлкал (щелчок), засвистал (свист) На_тысячу (предл. + сущ.) ладов, тянул (тянет), переливался (лить); То нежно он ослабевал (слабый) И томной вдалеке (даль, далёкий) свирелью отдавался (дать), То мелкой дробью вдруг (словар. слово) по_роще (предл. + сущ.) рассыпался. По каким признакам можно определить глаголы прошедшего времени? Объясните свой ответ.
Ответ 1
Тут Соловей являть своё искусство стал: (Соловей (что сделал?) стал; глагол в прошедшем времени) Защёлкал, (Соловей (что сделал?) защёлкал; глагол в прошедшем времени) засвистал (Соловей (что сделал?) засвистал; глагол в прошедшем времени) На тысячу ладов, тянул, (Соловей (что сделал?) тянул; глагол в прошедшем времени) переливался; (Соловей (что сделал?) переливался; глагол в прошедшем времени) То нежно он ослабевал (он (что сделал?) ослабевал; глагол в прошедшем времени) И томной вдалеке свирелью отдавался, (он (что сделал?) отдавался; глагол в прошедшем времени) То мелкой дробью вдруг по роще рассыпался. (он (что сделал?) рассыпался; глагол в прошедшем времени) Глаголы в форме прошедшего времени отвечают на вопросы что сделал? что делал? что сделала? что делала? что делало? что сделало? что делали? что сделали? Также глаголы в форме прошедшего времени имеют особый суффикс, с помощью которого образуется прошедшая форма глагола - суффикс -л-.
Ответ 2
Глаголы прошедшего времени можно определить по суффиксу -л-. Например: Стал, защелкал, засвистал. Также глаголы в форме прошедшего времени отвечают на вопросы: что сделал? что делал? что сделали? что делали? и т. д. Выделите в глаголах приставки. В каких глаголах приставки имеют значение «начало действия»?
Ответ 1
Тут Соловей являть своё искусство стал: Защёлкал, засвистал На тысячу ладов, тянул, переливался; То нежно он ослабевал И томной вдалеке свирелью отдавался, То мелкой дробью вдруг по роще рассыпался. Приставка за- имеет значение «начало действия». Защёлкал - начал щёлкать. Засвистал - начал свистать.
Ответ 2
В глаголах «защелкал» и «засвистел» приставка имеет значение «начало действия».
