Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бабушкина 4 класс, Просвещение: Прочитайте и спишите предложения. Сравните значения слов бежать и мчаться. Какое дополнительное значение появляется у слова мчаться? Докажите, что слова бежать и мчаться - это синонимы. 1. Много я часов бежал и, наконец, устав, прилёг между высоких трав. (М. Лермонтов) 2. Кто скачет, кто мчится под хладною мглой? (В. Жуковский) 1. Много я часов бежал и, наконец, устав, прилёг между высоких трав. (М. Лермонтов) 2. Кто скачет, кто мчится под хладною мглой? (В. Жуковский) Слова «бежать» и «мчаться» близки по своему значению. Они обозначают быстрое перемещение поэтому являются синонимами: Бежать – усиленно скорым движением, быстро перебирая ногами, перемещаться в каком-либо направлении. Мчаться – передвигаться с большой скоростью; нестись. В стихотворной строке В. Жуковского это слово подчёркивает резкость, стремительность движения.Спишите предложения. Выпишите пары слов, которые передают разное отношение говорящего к предметам. Какая часть слова помогает это сделать? Подберите и запишите другие слова с этими же суффиксами. 1. Кто глазищами хлопает, а ножищами топает? 2. У кого глазки самые красивые, а ножки самые быстрые? 3. У мышки — хвостик, у волка — хвостище. Глазищи - глазки. Ножищи - ножки. Хвостище - хвостик. Разное отношение говорящего к предметам передают суффиксы. Лапища - лапка. Ручища – ручка. Домище – домик. Котище – котик.
