Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рамзаева 4 класс, Просвещение: 407. Прочитай. На лесной полянке Пригрело весеннее солнце. На лесной полянке начал таять снег. С пригорка2 по ложбинке2 побежал весёлый ручеёк, наполнил до краёв большую, глубокою лужу, перелился через край и дальше в лес побежал. Опустели зимние квартиры в старом пне3. Выбрались из-под коры жучки и букашки, расправили крылышки и полетели2. Выполз из трухи тритон. Проснулась ящерица, выбралась из норки на пенёк. И лягушки тоже от зимнего сна очнулись. (По Г. Скребицкому) Как автор описывает действия ручейка? Найди глаголы. Как ведут себя жители старого пня? Какие глаголы употребил автор?
Ответ 1
В тексте ручеёк быстро течёт по лесу. Для описания автор употребляет глаголы побежал, наполнил (лужу), перелился. Жители старого пня выбрались из него и разбежались, разлетелись. Автор описывает это глаголами опустели (квартиры), выбрались (жучки и букашки), расправили (крылышки), полетели (жучки и букашки), выполз (тритон), проснулась (ящерица), выбралась (ящерица).
Ответ 2
Автор описывает действия ручейка через следующие глаголы: - побежал (с пригорка по ложбинке) - наполнил (до краёв большую, глубокую лужу) - перелился (через край) - побежал (дальше в лес) Таким образом, ручеёк представлен как активное, подвижное явление природы, которое последовательно совершает действия: начинает движение, заполняет лужу, переливается через край и продолжает свой путь вглубь леса. Глаголы создают динамику и показывают, как вода движется и распространяется по местности. На лесной полянке Пригрело (солнце (что сделало?) пригрело; обозначает действие, глагол) весеннее солнце. На лесной полянке начал (снег (что сделал?) начал; обозначает действие, глагол) таять (что делать?) таять; обозначает действие, глагол) снег. С пригорка по ложбинке побежал (ручеёк (что сделал?) побежал; обозначает действие, глагол) весёлый ручеёк, наполнил (ручеёк (что сделал?) наполнил; обозначает действие, глагол) до краёв большую, глубокую лужу, перелился (ручеёк (что сделал?) перелился; обозначает действие, глагол) через край и дальше в лес побежал. (ручеёк (что сделал?) побежал; обозначает действие, глагол) Опустели (квартиры (что сделали?) опустели; обозначает действие, глагол) зимние квартиры в старом пне. Выбрались (жучки (что сделали?) выбрались; обозначает действие, глагол) из-под коры жучки и букашки, расправили (жучки (что сделали?) расправили; обозначает действие, глагол) крылышки и полетели. (жучки (что сделали?) полетели; обозначает действие, глагол) Выполз (тритон (что сделал?) выполз; обозначает действие, глагол) из трухи тритон. Проснулась (ящерица (что сделала?) проснулась; обозначает действие, глагол) ящерица, выбралась (ящерица (что сделала?) выбралась; обозначает действие, глагол) из норки на пенёк. И лягушки тоже от зимнего сна очнулись. (лягушки (что сделали?) очнулись; обозначает действие, глагол) Жители старого пня просыпаются после зимней спячки и начинают активно двигаться. Автор описывает их действия через следующие глаголы: - опустели (зимние квартиры в старом пне) - это показывает, что все обитатели начали покидать свои жилища - выбрались (из-под коры жучки и букашки) - расправили (крылышки) - полетели (жучки и букашки) - выполз (тритон из трухи) - проснулась (ящерица) - выбралась (ящерица из норки на пенёк) - очнулись (лягушки от зимнего сна) Все эти действия показывают пробуждение природы весной. Насекомые, земноводные и пресмыкающиеся начинают активно двигаться, выбираются из своих укрытий, расправляют крылья и отправляются по своим делам. Глаголы создают картину оживлённого пробуждения всего живого в старом пне, где каждый житель проявляет свою активность по-своему. Прочитай текст ещё раз, постарайся запомнить его по опорным словам. Опорные слова: пригрело, начал таять, с пригорка по ложбинке, побежал, наполнил, перелился, опустели, выбрались из-под коры, расправили крылышки, тритон, ящерица, лягушки очнулись. Закрой учебник и напиши текст.
Ответ 1
Обменяйтесь тетрадями и проверьте друг друга. Изложение. На лесной полянке Пригрело весеннее солнце, на лесной полянке начал таять снег. С пригорка по ложбинке побежал ручеек, наполнил до краев большую лужу, перелился через край и побежал дальше в лес. Опустели зимние квартиры на старом пне. Выбрались из-под коры насекомые, крылышки расправили и полетели. Выполз тритон из трухи. Проснулась ящерица, вылезла из норки на пенек. И лягушки очнулись от зимнего сна.
Ответ 2
На лесной полянке Пригрело весеннее солнце. На лесной полянке начал таять снег. С пригорка по ложбинке побежал весёлый ручеёк, наполнил до краёв большую, глубокую лужу, перелился через край и дальше в лес побежал. Опустели зимние квартиры в старом пне. Выбрались из-под коры жучки и букашки, расправили крылышки и полетели. Выполз из трухи тритон. Проснулась ящерица, выбралась из норки на пенёк. И лягушки тоже от зимнего сна очнулись. Разбор слова как части речи:
Ответ 1
(По) ложбинке. 1. Ложбинке — сущ. (по чему?). 2. Н. ф. — ложбинка. 3. Ж. р., 1-го скл. 4. В дат. п., в ед. ч. 5. Вт. чл. — дополнение. (В) пне. 1. (В) пне — сущ. (в чём?). 2. Н. ф. — пень. 3. М. р., 2-го скл. 4. В пред. п., в ед. ч. 5. Вт. чл. — обстоятельство.
Ответ 2
(по) ложбинке 1. (по) ложбинке – имя существительное (обозначает предмет и отвечает на вопрос по чему?). 2. Начальная форма: ложбинка 3. Постоянные признаки: - женский род - 1 склонение 4. Непостоянные признаки: - единственное число - дательный падеж 5. В предложении является дополнением (побежал (по чему?) по ложбинке). (в) пне 1. (в) пне – имя существительное (обозначает предмет и отвечает на вопрос в чём?). 2. Начальная форма: пень. 3. Постоянные признаки: - мужской род - 2 склонение 4. Непостоянные признаки: - единственное число - предложный падеж 5. В предложении является обстоятельством (опустели (где?) в пне). Разобрать слова по составу:
Ответ 2
Пригорка 1. Найдём окончание: пригорка (пригорку, пригорком) 2. Основа: пригорка 3. Найдём корень: пригорка (гора, нагорный) 4. Найдём приставку: пригорка (предгорный, подгорный) 5. Найдём суффикс: пригорка (гористый, горный) 6. пригорка Полетели 1. Найдём окончание: полетели (полетело, полетела) 2. Основа: полетели. 3. Найдём корень: полетели (лететь, налёт) 4. Найдём приставку: полетели (взлететь, облететь) 5. Найдём суффикс: полетели (полететь, лётчик) 6. полетели
