Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рамзаева 4 класс, Просвещение: 416. Подготовься к диктанту. В Санкт-Петербурге в Летнем саду стоит памятник Ивану Андреевичу Крылову. Он долго жил в этом городе и в свободные часы любил бродить в Летнем саду. Здесь Крылов встречался с Александров Сергее-вичелг Пушкиными. В тенистой аллее сада они вели свои беседы. Объясни написание выделенных окончаний.
Ответ 1
В Санкт-Петербурге (м. р., 2 скл, П. п.) в Летнем (м. р., П. п.) саду (сад) стоит (стоя) памятник Ивану Андреевичу Крылову. Он долго жил в этом городе (иногородний, м. р., 2 скл, П. п.) и в свободные (мн. ч., В. п.) часы любил бродить (бродит) в Летнем саду. Здесь Крылов встречался (встреча) с Александром (м. р., 2 скл, Т. п.) Сергеевичем (м. р., 2 скл, Т. п.) Пушкиным (м. р., 2 скл, Т. п.). В тенистой (тень; ж. р., П. п.) аллее сада они вели (вёл) свои беседы.
Ответ 2
1. Объясни смысл непонятных слов. Все слова в тексте нам понятны. 2. Определи тему текста. Тема: памятник И.А. Крылову в Летнем саду. 3. Объясни орфограммы. В Санкт-Петербурге в Летнем саду стоит (проверочное слово: стоя) памятник Ивану Андреевичу Крылову. Он долго жил в этом городе (словарное слово) и в свободные (словарное слово) часы любил бродить (проверочное слово: бродит) в Летнем саду. Здесь Крылов встречался (проверочное слово: встреча) с Александром Сергеевичем Пушкиным. В тенистой (проверочное слово: тень) аллее (словарное слово) сада они вели (проверочное слово: вёл) свои (проверочное слово: свой) беседы. (словарное слово) 4. Напиши диктант. В Санкт-Петербурге в Летнем саду стоит памятник Ивану Андреевичу Крылову. Он долго жил в этом городе и в свободные часы любил бродить в Летнем саду. Здесь Крылов встречался с Александром Сергеевичем Пушкиным. В тенистой аллее сада они вели свои беседы. В Санкт-Петербурге (стоит (в чём?) в Санкт-Петербурге, предложный падеж; Санкт-Петербург – мужской род, 2 склонение) в Летнем (в саду (в каком?) в Летнем; мужской род, предложный падеж; окончание -ем после мягкого согласного) саду стоит памятник Ивану Андреевичу Крылову. Он долго жил в этом городе (жил (в чём?) в городе, предложный падеж; город – мужской род, 2 склонение) и в свободные (в часы (какие?) свободные; множественное число, винительный падеж; окончание -ые после твёрдого согласного) часы любил бродить в Летнем саду. Здесь Крылов встречался с Александром (встречался (с кем?) с Александром, творительный падеж; Александр – мужской род, 2 склонение) Сергеевичем (встречался (с кем?) с Сергеевичем, творительный падеж; Сергеевич – мужской род, 2 склонение) Пушкиным. (встречался (с кем?) с Пушкиным, творительный падеж; Пушкин – мужской род, 2 склонение) В тенистой (в аллее (какой?) тенистой; женский род, предложный падеж) аллее сада они вели свои беседы. Сравни по смыслу глаголы ходить и бродить. Чем они сходны и чем различаются? Найди в тексте глагол в неопределённой форме.
Ответ 1
Глаголы ходить и бродить сходны тем, что обозначают процесс ходьбы, а различаются тем, что ходить можно с какой-либо целью, а бродить - без цели и определённого направления. Глагол в неопределённой форме: бродить.
Ответ 2
Ходить – регулярно перемещаться, совершать возвратно-поступательное движение, курсировать. Бродить – медленно ходить, не придерживаясь определённого направления. Чем они сходны и чем различаются? Оба глагола обозначают процесс ходьбы. Различаются целью ходьбы (ходить – регулярно, обычно с какой-либо целью; бродить – не обязательно регулярно и без какой-либо цели). Глагол в неопределённой форме: Глагол в неопределённой форме бродить.
