Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рамзаева 4 класс, Просвещение: 490. Расскажи о формах настоящего времени глаголов по плану. 1. Как изменяются глаголы в настоящем и будущем времени? Приведи примеры.
Ответ 1
Глаголы в настоящем и будущем времени изменяются по лицам и числам. Сидеть – сижу – сидим – сидишь – сидите – сидит – сидят. Петь – пою – поём – поёшь – поёте – поёт – поют. Видеть – вижу – видим – видишь – видите – видит – видят.
Ответ 2
Глаголы в настоящем и будущем времени изменяются по лицам и числам. Например: - любим, любите, любишь - увидит, увидите, увидят 2. Как определить, к какому спряжению относится глагол? Докажи.
Ответ 1
Глаголы I спряжения имеют ударные окончания -ешь (-ёшь), -ет (-ёт), -ем (-ём), -ете (-ёте), -ут (-ют). Глаголы II спряжения имеют ударные окончания -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят). Чтобы определить спряжение глагола с безударным личным окончанием, нужно назвать неопределённую форму глагола и по букве гласного звука перед ТЬ определить спряжение. Ко II спряжению относятся глаголы на -ить (кроме брить, стелить); четыре глагола на -ать: слышать, дышать, держать, гнать; семь глаголов на -еть: смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть. Остальные глаголы относятся к I спряжению: это большинство глаголов на -ать и -еть, а также глаголы на -ять, -ыть, -оть, - уть.
Ответ 2
Спряжение глаголов с ударными личными окончаниями определяется по гласной в этом окончании: - пищит, пищим, пищат – глагол относится ко 2 спряжению - цветёт, цветёшь, цветут – глагол относится к 1 спряжению Спряжение глаголов с безударными личными окончаниями определяется по форме инфинитива. Глаголы на –ить, а также глаголы-исключения (смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть, слышать, дышать, держать, гнать) относятся ко 2 спряжению. Глаголы на –ать, -уть, -ять, -еть, -ыть, -оть, а также глаголы-исключения (брить, стелить) относятся к 1 спряжению: - помнить: помнит, помним, помнишь, помнят (2 спряжение) - дышать: дышит, дышим, дышат (2 спряжение) - работать: работает, работают, работаем (1 спряжение) - стелить: стелет, стелют, стелешь (1 спряжение) 3. Что нужно сделать, чтобы правильно написать безударные окончания глагола? Приведи примеры.
Ответ 1
Правописание личных окончаний глагола зависит от спряжения. Глаголы I спряжения имеют безударные окончания -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут, - ют. Глаголы II спряжения имеют безударные окончания -ишь, -ит, -им, -ите, -ат, -ят. Зеленеть – зеленею – зеленеем – зеленеешь – зеленеете – зеленеет – зеленеют. Растить – ращу – растим – растишь – растите – растит – растят.
Ответ 2
Для того, чтобы правильно написать безударные окончания глагола, нужно определить его спряжение. - ловить – глагол на –ить, следовательно, он относится ко 2 спряжению (ловить, ловишь) - играть – глагола на –ать, следовательно, он относится к 1 спряжению (играем, играете) 4. Назови глаголы-исключения. Почему они так называются?
Ответ 1
Глаголы-исключения: брить, стелить; смотреть, слышать, видеть, зависеть, ненавидеть, вертеть, держать, дышать, терпеть, обидеть, гнать. Они называются исключениями, потому что относятся к спряжениям, не соответствующим их окончаниям в неопределённой форме.
Ответ 2
1 спряжение: брить, стелить 2 спряжение: смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть, слышать, дышать, держать, гнать Данные глаголы называются глаголами-исключения, поскольку они не подчиняются общим правилам спряжения и имеют особенности в написании и изменении по лицам и числам. Форма спряжения этих глаголов не следует стандартной модели спряжения глаголов.
