Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рамзаева 4 класс, Просвещение: 570. Прочитайте. Хлебороб Весной вспашет хлебороб поле и посеет зерно.4 Прорастёт зерно, зазеленеют2 посевы. Хлебороб подкормит2 их. Дождь и солнце помогут растениям расти. Созреет колос. Хлебороб начнёт жатву. Выйдут в поле комбайны, и польётся в грузовые машины зерно нового урожая. Труден и почётен труд хлебороба. Спишите текст. Определите, в форме какого времени, лица и числа употреблены глаголы. В нераспространением предложении подчеркните главные члены.
Ответ 1
Хлебороб Весной вспашет (б. в., 3 лицо, ед. ч.) хлебороб поле и посеет (б. в., 3 лицо, ед. ч.) зерно. Прорастёт (б. в., 3 лицо, ед. ч.) зерно, зазеленеют (б. в., 3 лицо, мн. ч.) посевы. Хлебороб подкормит (б. в., 3 лицо, ед. ч.) их. Дождь и солнце помогут (б. в., 3 лицо, мн. ч.) растениям расти (н. ф.). Созреет (б. в., 3 лицо, ед. ч.) колос. Хлебороб начнёт (б. в., 3 лицо, ед. ч.) жатву. Выйдут (б. в., 3 лицо, мн. ч.) в поле комбайны, и польётся (б. в., 3 лицо, ед. ч.) в грузовые машины зерно нового урожая. Труден и почётен труд хлебороба.
Ответ 2
Хлебороб Весной вспашет (что сделает?) будущее время, 3-е лцио, единственное число) хлебороб поле и посеет (что сделает?) будущее время, 3-е лицо, единственное число) зерно. Прорастёт (что сделает?) будущее время, 3-е лицо, единственное число) зерно, зазеленеют (что сделают?) будущее время, 3-е лицо, множественное число) посевы. Хлебороб подкормит (что сделает?) будущее время, 3-е лицо, единственное число) их. Дождь и солнце помогут (что сделают?) будущее время, 3-е лицо, множественное число) растениям расти. Созреет (что сделает?) будущее время, 3-е лицо, единственное число) колос. Хлебороб начнёт (что сделает?) будущее время, 3-е лицо, единственное число) жатву. Выйдут (что сделают?) будущее время, 3-е лицо, множественное число) в поле комбайны, и польётся (что сделает?) будущее время, 3-е лицо, единственное число) в грузовые машины зерно нового урожая. Труден и почётен труд хлебороба. Созреет колос. (есть что?) колос; колос (что сделает?) созреет) Составьте свой текст о человеке какой-либо профессии. Обсудите работы друг друга.
Ответ 1
Кинолог Мы все прекрасно знаем, что любой труд почетен. Мне очень нравится профессия кинолога – это такой человек, который воспитывает собак. Кинолог готовит собак для полиции: они умеют разыскивать пропавших людей и вещи. Для спасателей: такие животные помогать доставать пострадавших из-под завалов домов, из трещин в горах, из воды. Для слепых тоже есть собаки: их называют поводырями, а воспитывают тоже кинологи. Чтобы стать кинологом, нужно не только любить животных, но и быть с ними на равных, приучать к беспрекословному послушанию. Надеюсь, у меня получится стать профессионалом своего дела в будущем.
Ответ 2
Учитель – это одна из самых важных профессий в нашей жизни. Каждый день учителя приходят в школу, чтобы делиться своими знаниями с детьми. Они помогают нам учиться читать, писать, считать и узнавать много интересного о мире вокруг. Учитель не просто объясняет уроки – он становится нашим наставником и другом. Он умеет найти подход к каждому ученику, поддержать, когда что-то не получается, и порадоваться успехам. В школе учитель проводит интересные уроки, организует экскурсии и праздники, помогает нам развиваться и становиться лучше. Быть учителем – это большая ответственность. Нужно много знать самому и уметь понятно объяснять другим. Учитель всегда готов помочь, даже если у ученика возникли трудности не только с уроками, но и в жизни. Когда мы вырастем, мы будем вспоминать наших учителей с благодарностью, ведь они помогли нам стать теми, кем мы стали. И каждый день учителя делают мир умнее и добрее, передавая свои знания новому поколению. Разбор слова по составу.
Ответ 1
Зазеленеет, подкормит.
Ответ 2
Зазеленеют 1. Найдём окончание: зазеленеют (зазеленеем, зазеленеет) 2. Основа: зазеленеют 3. Найдём корень: зазеленеют (зелёный, озеленение) 4. Найдём приставку: зазеленеют (позеленеют, озеленить). 5. Найдём суффикс: зазеленеют (зеленоватый, зелено) 6. зазеленеют Подкормит 1. Найдём окончание: подкормит (подкормят, подкормишь) 2. Основа: подкормит 3. Найдём корень: подкормит (корм, кормить) 4. Найдём приставку: подкормит (накормит, закормить) 5. подкормит Разбор по членам предложения.
Ответ 1
Весной вспашет хлебороб поле и посеет зерно. (Кто?) хлебороб. Хлебороб (что сделает?) вспашет. Хлебороб (что сделает?) посеет. Вспашет (когда?) весной. Вспашет (что?) поле. Посеет (что?) зерно.
Ответ 2
Весной вспашет хлебороб поле и посеет зерно. (есть кто?) хлебороб; хлебороб (что сделает?) вспашет и посеет; вспашет (когда?) весной; вспашет (что?) поле; посеет (что?) зерно). Связь слов в предложении: - хлебороб вспашет и посеет (главные члены предложения) - вспашет (когда?) весной (обстоятельство поясняет сказуемое) - вспашет (что?) поле (дополнение поясняет сказуемое) - посеет (что?) зерно (дополнение поясняет сказуемое) [-.-.- = - --- и = ---].
