Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рамзаева, Савинкина 4 класс, Просвещение: 135. Подготовься прочитать вслух. Уж близок полдень. Жар пылает. Как пахарь, битва отдыхает. Кой-где гарцуют казаки. Равняясь, строятся полки. Молчит музыка боевая. На холмах пушки, присмирев, Прервали свой голодный рев. И се* — равнину оглашая, Далече грянуло ура: Полки увидели Петра. (А. Пушкин) Определи и запиши, сколько предложений в тексте. В каждом простом предложении подчеркни главные члены. (1) Уж близок полдень. (2) Жар пылает. (3) Как пахарь, битва отдыхает. (4) Кой-где гарцуют казаки. (5) Равняясь, строятся полки. (6) Молчит музыка боевая. (7) На холмах пушки, присмирев, Прервали свой голодный рев. (8) И се – равнину оглашая, Далече грянуло ура: Полки увидели Петра. В тексте 8 предложений. Прочитай простое нераспространённое предложение. Почему оно так называется? Простое нераспространённое предложение: Жар пылает. Нераспространённое предложение так называется потому, что в нём нет второстепенных членов. Сравни простое распространённое и простое нераспространённое предложения. В чём их сходство и в чём различие? Сходство простого нераспространённого и простого распространённого предложений в том, что в обоих есть одна основа. Различаются они тем, что в распространённом предложении есть второстепенные члены, а в нераспространённом – нет. Ещё раз прочитай стихотворение. Объясни, какую роль выполняют простые предложения в целостном восприятии текста. Простые помогают точно, понятно описать события и действия, показать напряжение и динамику происходящего, выразить настроение. Кратко напишите ответ после обсуждения.
