Рассмотрим вариант решения задания из учебника Соловейчик, Кузьменко 4 класс, Просвещение: 2. Нам, как и каждому, кто пишет, пришлось решать орфографические задачи. Какие наши решения ты уже можешь объяснить? Приведи примеры. Выпиши выделенные слова и докажи их написание. Объяснение орфографических решений: 1) НЕ с глаголами пишется раздельно (не забыл; не выйдет); 2) Мягкий знак на конце глаголов (знаешь; умеешь; помочь); 3) Безударные гласные в корне слова (повзрослел – взрослый; помочь - помощь); 4) Парные согласные в корне слова (легких – легок; порог – пороги); 5) Удвоенный согласный (класс; русским); 6) Раздельное написание предлогов со словами (за парту, в начальной, в четвертом). Одноклассники (соединительная гласная). Какие предложения по цели высказывания и интонации мы употребили? В тексте были употреблены вопросительные, повествовательные и побудительные предложения. По интонации: восклицательные, невосклицательные. О чём напоминает цифра 1 около одного из слов задания?! С. 160 А что будет тебе подсказывать цифра 4? С. 161 1 – напоминает о том, как правильно списывать. 4 – подсказывает, как писать без ошибок.
