Рассмотрим вариант решения задания из учебника Соловейчик, Кузьменко 4 класс, Просвещение: 534. Ты помнишь написанную Ю. Алешковским историю Кыша? Так вот с Кышем случилась беда. Его украли. Он попал в институт, куда собирали бездомных собак для научных опытов. Мальчик пришёл выручать друга. Но как убедить, что это его собака? Алёша решил доказать, что Кыш сам узнает хозяина по записке. И Кыш узнал! Как он «прочёл» записку мальчика? Устно, а потом письменно построй рассуждение на тему «Как Кыш прочитал записку?». Люди читают глазами, а собаки – носом. Собаки очень тонко чувствуют запахи. Алёша подержал в руках лист бумаги и оставил на нём запах своих рук. Когда Кышу протянули записку, он почувствовал запах друга и радостно залаял. Вышло так, будто Кыш прочитал записку. Но Алёша мог даже не писать на бумаге, а только подержать её в руках, потереть пальцами. Кыш всё равно «прочёл» бы её. Вот так Кыш «прочитал» записку друга.
