Рассмотрим вариант решения задания из учебника Соловейчик, Кузьменко 4 класс, Просвещение: 210. По памяти допиши две строки отрывка (5 глаголов), а потом поразмышляй о других словах. Давайте же В ушат., в корыт., в лохан., В рек., в ручейк., в океан., И в ван?., и в бан. ... ушат (м.р.) лохань (ж.р.) Давайте же мыться, плескаться, Купаться, нырять, кувыркаться В ушате, в корыте, в лохани, В реке, в ручейке, в океане, И в ванне, и в бане. Найди два слова, в которых «окошки» не нужны, и вставь в них буквы. Почему там нет орфограмм? Используй эти слова как проверочные для некоторых других слов отрывка. Какой признак у них будешь определять? Надпиши его над словами и вставь буквы. В словах в реке, в ручейке нет орфограмм, потому что окончания ударные. В оставшихся именах существительных реши орфографические задачи, заполняя графы таблицы. Узнав буквы, впиши их в слова. Нач. ф. Род Скл. Пров. слово Оконч. Сущ. Н. ф. Род Скл. Проверочное Окончание В ушате (П. п.) Ушат м. р. 2 В ручейке Е В корыте (П. п.) Корыто с. р. 2 В окне Е В лохани (П. п.) Лохань ж. р. 3 В степи И В океане (П. п.) Океан м. р. 2 В ручейке Е В ванне (П. п.) Ванна ж. р. 1 В реке Е В бане (П. п.) Баня ж. р. 1 В реке Е
