Рассмотрим вариант решения задания из учебника Соловейчик, Кузьменко 4 класс, Просвещение: 454. Над именами существительными с «окошками» указывай склонение и падеж, а над всеми глаголами - спряжение. В двух последних строках есть ошибки. Найди их и исправь. Отметь и другие орфограммы. Сидит мой сын на крыш., Сидит уже полдня. Зову его - (не) слыш.т, (Не) вид.т он меня. Скворечник опус?тёлый Он вид.т на сосне. С.мейство улетел., Вернё_ по весне. Не вниз, а вверх глядит он. К сосне прикован взгляд. И маш.т всем с.рдито, Когда вн.зу шумят. А тот скворечник дятел Облюбовал пока. Он время зря не тратил - Зима недал.ка. И дятел, дом .к чистя, Выбрасывает сор. Травинки, перья, листья Летят через забор. Гнезда т.плей и выше Не сыщ.шь для птенцов. - Сынок! Когда ж ты с крыше Сойдёш в конце концов? По Н. Кончаловской Рядом с исправленными ошибками укажи формы этих слов. Во второй части подчеркни наречия. Выпиши в тетрадь словосочетания, в которые они входят; не забывай ставить вопросы. В выделенном предложении отметь главные члены. Сидит мой сын на крыше, Сидит уже полдня. Зову его – не слышит, Не видит он меня. Скворечник опустелый Он видит на сосне. Семейство улетело, Вернётся по весне. Не вниз, а вверх глядит он. К сосне прикован взгляд. И машет всем сердито, Когда внизу шумят. А тот скворечник дятел Облюбовал пока. Он время зря не тратил – Зима недалека. И дятел, домик чистя, Выбрасывает сор. Травинки, перья, листья Летят через забор. Гнезда теплей и выше Не сыщешь для птенцов. – Сынок! Когда ж ты с крыши ж. р., 1 скл., ед. ч., Р. п. Сойдёшь в конце концов буд. вр., 2 л., ед. ч., I спр.. Глядит (куда?) не вниз, глядит (куда?) вверх, машет (как?) сердито, шумят (где?) внизу, облюбовал (когда?) пока, не тратил (как?) зря. Какой одинаковый согласный звук есть в указанных словах? Обозначь его. В выделенных словах есть одинаковые звуки [й'а]: [пер'й'а], [л'ист'й'а].
