Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пасечник 5 класс, Дрофа: §21. Сообщества, создаваемые человеком 1. Какие природные сообщества вам известны? Природные сообщества: лес, степь, луг, озеро, река, пустыня, болото. 2. Как человек может создать природное сообщество? Человек может разрушить сложившееся природное сообщество и на его месте создать другое (поле, пастбище, сад). Вопросы 1. Какие экосистемы называют искусственными? Приведите примеры таких экосистем. Искусственными называются экосистемы, созданные человеком. Например, сад, пастбище, огород, поле. 2. С какой целью человек создаёт искусственные экосистемы? Искусственные экосистемы создаются для получения сельскохозяйственной продукции, комфортных условий для жизни. 3. В чём различие естественных и искусственных экосистем? Устойчивость агробиоценозов, в отличие от естественных экосистем, невелика — без участия человека сообщества зерновых и овощных культур существуют не более года, многолетних трав — три года, плодовых культур — 20 лет. Если город по каким-то причинам покидают жители, то он через некоторое время разрушается, потому что регулирование всех процессов в городе берёт на себя человек. 4. Во сколько раз увеличилась численность городского населения России за последние 100 лет? Численность городского населения России за последние 100 лет увеличилась более, чем в 4 раза. Подумайте Можно ли создать благоприятную среду обитания для человека в крупных городах? Что для этого необходимо? Для человека в крупных городах можно создать благоприятную среду обитания. Для этого необходимы не только удобные жилища, транспорт, разнообразная сфера услуг, но и благоприятная для жизни и здоровья человека среда обитания – чистый воздух, городской ландшафт, зеленые уголки. Сохранение и специальная посадка деревьев и кустарников, создание газонов и клумб с цветами защитить и преобразовать окружающую среду. Вокруг промышленных предприятий и автострад необходимо высаживать деревья и кустарники, устойчивые к загрязнению, а также уменьшить вредные выбросы в окружающую среду. Задание Обсудите в классе проблему загрязнения окружающей среды. Насколько она актуальна для вашего населённого пункта? Что, по вашему мнению, необходимо сделать для улучшения экологической ситуации в вашем населённом пункте? Для нашего населённого пункта актуальна проблема загрязнения окружающей среды. Для её решения каждый человек должен знать основы экологической культуры: сортировать мусор, старые вещи сдавать в пункты приёма, использованную бумагу сдавать на макулатуру. Улучшить состояние атмосферного воздуха возможно в результате применения эффективных технологий очистки вредных выбросов в атмосферу, утилизации отходов производства безопасными способами, увеличения лесопарковых зон, улучшения качества топлива.
