Рассмотрим вариант решения задания из учебника Корнилова, Николаев, Симонова 5 класс, Вентана-Граф: Задание 6* Используя дополнительную литературу, Интернет, подготовьте сообщение «Природная зона, в которой я живу». Подберите подходящие иллюстрации. Составьте план сообщения. План сообщения 1. Рельеф и почвы 2. Климат 3. Растительный мир 4. Животный мир 5. Природные ресурсы лесостепи Сообщение Рельеф и почвы Рельеф лесостепи преимущественно равнинный с незначительными перепадами высот, небольшим уклоном местности и оврагами. Почвенный покров лесостепной природной зоны весьма разнообразен. Основными типами являются серые лесные почвы с признаками подзолирования, лугово-черноземные и черноземовидные почвы. Лесостепные почвы, характеризуются высокой концентрацией гумуса, медленной минерализацией растительных останков и устойчивой структурой. Они очень плодородны и поэтому могут интенсивно культивироваться. Климат Для лесостепи свойственны заснеженная прохладная зима, и сравнительно жаркое влажное лето. Средние показатели температур января колеблется от -2 до -20° C. Средняя температура в июле варьируется между 18 и 25° C. Годовое количество осадков в лесостепи составляет около 400-1000 мм (большая часть из которых приходится на лето). Растительный мир В лесостепи преобладают дуб, липа, березы, сосны, осины. Из травянистых растений – одуванчик, цикорий, клевер, подорожник, тысячелистник, зверобой, василёк, ромашка. Животный мир К лесной фауне лесостепи относятся белки, зайцы-русаки, змеи, а в некоторых районах – лоси и лисы. Крупный тушканчик и пятнистый суслик – степные обитатели. Природные ресурсы лесостепи Лесостепь славиться своими плодородными почвами, разнообразием, множеством рек, озер и запасами подземных вод, а также значительными залежами, такими как нефть, газ, уголь, торф, соль и др.
