Рассмотрим вариант решения задания из учебника Мединский, Чубарьян 5 класс, Просвещение: § 46–47. Рабство в Риме Каковы были источники рабства в Древнем Риме? Источниками рабства в Древнем Риме были люди завоёванных земель, дети рабынь, неспособность погасить долги, ограбление морских судов. Как вы думаете, почему в Риме появились вольноотпущенники? Чем они отличались от рабов? Вольноотпущенники появились в Древнем Риме, потому что рабовладельцы освобождали своих рабов за верную службу или позволяли им стать свободными за деньги. Вольноотпущенники, в отличие от рабов, только часть времени работали на своего владельца или выплачивали ему долю своего заработка, получали родовое имя своего бывшего хозяина и римское гражданство, но не имели всех прав свободного римского гражданина. Для чего в Риме устраивались гладиаторские бои? Гладиаторские бои устраивались для развлечения. Какие цели первоначально преследовал руководитель восстания рабов Спартак? Целью Спартака был вывод рабов в соседние страны, где они могли обрести свободу. Почему только жёсткими методами Марк Красс смог добиться дисциплины в армии? Марк Красс смог добиться дисциплины в армии только жёсткими методами, потому что римские солдаты очень боялись Спартака. Так воины стали бояться Марка Красса больше, чем Спартака. Вопросы и задания 1. Что влияло на отношения рабов и их владельцев? На отношение рабов и их владельцев влияло отсутствие у рабов прав. Владельцы поступали с рабами по своему усмотрению: одни работали в сельской местности и в домах владельцев, другие в каменоломнях и на рудниках, третьи строили дороги, мосты, общественные здания. Если рабы владели ремеслом, то они могли стать вольноотпущенниками и трудиться на владельца только часть времени или выплачивать ему долю заработка. 2. С какой целью организовывались специальные школы для гладиаторов? В школах гладиаторов обучали владению копьём, мечом и другим оружием, чтобы они могли профессионально сражаться на аренах. Такие бои вызывали больший интерес. 3. Сравните источники рабства в Древней Греции и в Риме. Что между ними общего? В чём отличия? И в Древней Греции, и в Риме рабами становились военнопленные. В Риме, в отличие от Греции, рабами становились дети рабынь и люди, неспособные отдавать долг. В Греции реформами Солона долговое рабство было запрещено. 4. Как вы думаете, чем отличалось восстание под предводительством Спартака от других выступлений рабов? Армия Спартака насчитывала 70 тысяч человек и была сформирована по римскому образцу. Восстание длилось с 74 по 71 год до н. э. Работаем с понятиями Прочитайте список понятий. Какое из этих понятий лишнее? Объясните почему. 1) Спартак; 2) Красс; 3) Гней Помпей; 4) Сулла. Лишним понятием является 1) Спартак. Красс, Гней Помпей и Сулла были римскими полководцами, боровшимися со Спартаком. Спартак был фракийцем, попавшим в плен, ставший предводителем восстания рабов. Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами. Какую роль играли рабы в Риме? Рабы были «живым товаром». Они работали в сельской местности и в домах римских граждан, в каменоломнях и на рудниках, строили дороги, мосты, общественные здания. Их использовали для гладиаторских боёв — развлечения граждан. Освобождённые «по милости господина» в основном занимались ремеслом и торговлей и либо часть времени работали на хозяина, либо выплачивали ему долю заработка.
