Рассмотрим вариант решения задания из учебника Никишин, Стрелков, Томашевич 5 класс, Русское слово: Тест № 1 к Разделу II 1. Единое государство, в которое входили Северный и Южный Египет, образовалось: - около 2600 г. до н.э. - около 1200 г. до н.э. - около 3000 г. до н.э. - в 585 г. до н.э. Ответ: около 3000 г. до н.э. 2. Финикия находилась: - на берегах Евфрата - в долине Ганга - на восточном побережье Средиземного моря - в дельте Нила Ответ: на восточном побережье Средиземного моря 3. Обязанностями писцов в Древнем Египте было: - Вести дела в войске и в храмах - Отдавать часть урожая государству - Записывать приказы фараона и вельмож - Возглавлять войско в походах - Подсчитывать урожай и отмечать уплату налогов Ответ: Вести дела в войске и в храмах, Записывать приказы фараона и вельмож, Подсчитывать урожай и отмечать уплату налогов 4. Найдите слова, не относящиеся к истории Древнего Египта: - Фараон - Джунгли - Шудра - Мумия Ответ: джунгли, шудра 5. Найдите лишнее в ряду словосочетаний, относящихся к истории Персидской державы: - Золотой дарик - Ковчег Завета - Могущественный сатрап - Царская дорога Ответ: ковчег Завета 6. Царь Хаммурапи прославился тем, что: - при нём был составлен дошедший до нас свод правил, регулирующих отношения между людьми - основал великую Персидскую державу - приказал построить для своей жены «висячие сады» - при нём был построен Иерусалимский храм Ответ: при нём был составлен дошедший до нас свод правил, регулирующих отношения между людьми 7. Найдите слова, относящиеся к истории Древнего Египта: - хлопчатник - раджа - папирус - оазис Ответ: папирус, оазис 8. Главный торговый путь через Азию назывался: - Приморский путь - Царская дорога - Великий шёлковый путь - Путь благовоний Ответ: Великий шелковый путь 9. Выберите утверждения, относящиеся к религии древних египтян: - Древние египтяне строили храмы в виде ступенчатых башен - Древние египтяне поклонялись множеству богов - Древние египтяне верили в единого, невидимого и всемогущего Бога - Древние египтяне верили, что загробная участь человека зависит от сохранности его тела Ответ: Древние египтяне поклонялись множеству богов, Древние египтяне верили, что загробная участь человека зависит от сохранности его тела 10. Выберите утверждения, относящиеся к ассирийской армии: - Важной частью ассирийской армии была конница - Ассирийские воины умело осаждали вражеские крепости - Ассирийские воины были вооружены железным оружием - Ассирийская армия была пешей, вооружённой бронзовыми топориками и кинжалами Ответ: Важной частью ассирийской армии была конница, Ассирийские воины были вооружены железным оружием, Ассирийские воины умело осаждали вражеские крепости Тест № 2 к Разделу II Соотнесите понятия и их значения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Тест № 3 к Разделу II Соотнесите имена исторических личностей и их характеристики: Тест № 4 к Разделу II Соотнесите изобретения и названия государств Древнего Востока, в которых они были сделаны. Тест № 5 к Разделу II Соотнесите даты и события: Тест № 6 к Разделу II Соотнесите понятия и их значения. Тест № 7 к Разделу II 1. Первые на Земле цивилизации возникли в долинах рек: - Нила - Тигра и Евфрата - Волги - Дуная Ответ: Нила, Тигра и Евфрата 2. Найдите предложения, не относящиеся к природно-географическим условиям Древнего Египта: - Регулярные ежегодные разливы удобряли почву плодородным илом - Вся страна была словно расчерчена дамбами, каналами, плотинами на орошаемые участки - Джунгли и болота являлись большим препятствием для древних земледельцев - Здесь был недостаток важных природных богатств — дерева, камня и металлов - Плодородная долина тянется узкой лентой вдоль берегов реки, а с обеих сторон она ограничена горами Ответ: Джунгли и болота являлись большим препятствием для древних земледельцев, Здесь был недостаток важных природных богатств — дерева, камня и металлов 3. Найдите предложение, не относящееся к истории Финикии: - Жители этой страны строили многовёсельные корабли - Торговцы из этой страны нередко оказывались пиратами, захватывавшими людей для продажи в рабство - Цари в этой стране имели неограниченную власть - Эта страна расположена между Ливанскими горами и Средиземным морем Ответ: Цари в этой стране имели неограниченную власть 4. Законы – это... : - Правила, регулирующие отношения между людьми - Собрание мифов и исторических сочинений - Священные книги древних народов Ответ: Правила, регулирующие отношения между людьми 5. Деспотическая власть – это... : - Власть, полученная в результате завоеваний - Власть, полученная по наследству - Неограниченная власть Ответ: неограниченная власть 6. Единое государство в Китае образовалось: - в 585 г. до н.э. - в начале VII в. до н.э. - в XIV в. до н.э. - в 221 г. до н.э. Ответ: в 221 г. до н.э. 7. Древнеегипетский миф о путешествии бога солнца Амона-Ра по небу отражал представления египтян... : - о грозных силах природы - о власти фараона - о смене дня и ночи - о возникновении мира Ответ: о смене дня и ночи 8. Найдите географическое название, не относящееся к истории еврейского народа: - Санъян - Иордан - Иерихон - Вавилон Ответ: Санъян 9. Большое сильное государство – это... : - Сатрапия - Деспотия - Держава - Город-государство Ответ: держава 10. Найдите имена, относящиеся к истории буддизма: - Ашока - Моисей - Гаутама - Дарий - Конфуций Ответ: Ашока, Гаутама Тест № 8 к Разделу II Соотнесите даты и события: Тест № 9 к Разделу II Соотнесите имена исторических личностей и их характеристики: Тест № 10 к Разделу II Соотнесите понятия и их значения: Тест № 11 к Разделу II Соотнесите памятники культуры стран Древнего Востока и места их создания: Тест № 12 к Разделу II Соотнесите открытия и изобретения народов Древнего Востока и названия стран, в которых они были сделаны: Тест № 13 к Разделу II Расположите события истории государств Древнего Востока в хронологической последовательности – от более раннего к более позднему. Тест № 14 к Разделу II Расставьте слова в соответствующие колонки Тест № 15 к Разделу II Соотнесите даты и события. Тест № 16 к Разделу II Расположите события истории Древнего Востока в хронологической последовательности – от более раннего к более позднему.
