2. Кто главные герои? Почему сказка называется «Царевна-лягушка», хотя не одна она героиня этой сказки? 3. Как выполняют задания царя Василиса Премудрая и жёны старших царевичей? Расскажите об этом. Как царь оценивает их работу? Постарайтесь пересказать близко к тексту эпизод, когда Царевна-лягушка приезжает на пир. Каким был пир? 4. Известно, что у этой сказки более 20 вариантов, значит, она была особенно популярна и недаром считается одной из лучших народных сказок. Постарайтесь найти примеры особого склада сказки. Вот один из них: описание работы Царевны- лягушки — ритмичное, складное, как стихотворение: «Где кольнёт иглой раз — цветок зацветёт, где кольнёт другой раз — хитрые узоры идут, где кольнёт третий — птицы летят...» Какие варианты этой сказки вам известны? Чем они отличаются друг от друга? 5. Сказка — это занимательный рассказ о необыкновенных событиях и приключениях. Какие необыкновенные события и приключения происходят с героями сказки «Царевна-лягушка»? Кто помогал Ивану-царевичу? Почему? За что разгневался Кощей Бессмертный на Василису Премудрую и приказал ей три года квакушкой быть? 6. Почему таким долгим и трудным был путь Ивана-царевича к Царевне-лягушке? Кто помогал Ивану-царевичу? Расскажите о чудесных помощниках. 7. Совершите очную или заочную экскурсию в музей В. М. Васнецова и расскажите об этом. Литература и изобразительное искусство Сравните иллюстрации разных художников к сказке «Царевна-лягушка», например иллюстрации И. Я. Билибина и картины В. М. Васнецова «Царевна-лягушка». Поищите иллюстрации других художников в книге сказок или в Интернете. Какие из них вам кажутся наиболее близкими к тексту прочитанной сказки? Сделайте собственные рисунки к сказке (портреты героев, путь главного героя в поисках Василисы Премудрой, пир и т. д.). Подготовьте оказывание сказки с использованием зачина, концовки, повторов, постоянных эпитетов.
