Рассмотрим вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Богданов 5 класс, Просвещение: 156. 1) Прочитайте. Согласны ли вы с высказываниями русских писателей о чтении и письме? Выскажите свою точку зрения. Объясните, как вы понимаете смысл пословиц. 1. Чтение — вот лучшее учение (А. Пушкин). 2. Что написано пером, не вырубишь и топором (пословица). 3. Не умея в руке держать топор — дерева нс отешешь, а не зная языка хорошо — красиво, просто и всем понятно не напишешь (М. Горький). 4. Речь красна слушанием (пословица). 5. Слово не воробей: вылетит — не поймаешь (пословица). 1) Чтение – вот лучшее учение (А. Пушкин). Человек, который умеет и любит читать, учится лучше всего. 2) Что написано пером, не вырубишь и топором (пословица). Если написанное стало кому-то известным, то его уже не изменишь, не исправишь. Поэтому никогда не стоит писать того, что предварительно не обдумано. 3) Не умея в руке держать топор – дерева не отешешь, а не зная языка хорошо – красиво, просто и всем понятно не напишешь (М. Горький). Для любого умения нужно учиться. 4) Речь красна слушанием (пословица). Важно не только уметь говорить, но и слушать. Хороша лишь та речь, которую слушают с интересом, запоминают. 5) Слово не воробей: вылетит – не поймаешь (пословица). Часто необдуманные речи приносят большой вред, поэтому нужно сначала хорошо подумать, чтобы потом не пришлось сожалеть о сказанном. 2) О каких видах речевой деятельности говорится в высказываниях? Запишите эти высказывания в таком порядке: о говорении; о слушании; о чтении; о письме. О говорении: 4) Речь красна слушанием (пословица). 5) Слово не воробей: вылетит – не поймаешь (пословица). О слушании: 4) Речь красна слушанием (пословица). О чтении: 1) Чтение – вот лучшее учение (А. Пушкин). О письме: 2) Что написано пером, не вырубишь и топором (пословица). 3) Не умея в руке держать топор – дерева не отешешь, а не зная языка хорошо – красиво, просто и всем понятно не напишешь (М. Горький). 3) Какое высказывание вы записали дважды? Объясните почему. Дважды записано высказывание «Речь красна слушанием», потому что в нём говорится и о говорении, и о слушании.
