Рассмотрим вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Богданов 5 класс, Просвещение: 52. 1) Прочитайте фрагменты русских народных сказок и найдите в них эпитеты. Как вы понимаете значение каждого из них? Можно ли назвать эти эпитеты постоянными? Почему вы так думаете? 1. Вот приезжает царь домой, царица встречает его с царевичем, такая радостная; а он, как узнал про своё милое детище, так и залился горькими слезами. 2. Вдруг прилетают двенадцать голубиц; ударились о сыру землю и обернулись красными девицами, все до единой красоты несказанной: ни вздумать, ни взгадать, ни пером написать! 3. Иван-царевич, припади к сырой земле да послушай, нет ли погони от морского царя? 4. Ах, Василиса Премудрая, сгрустнулось по отцу, по матери, захотелось на святую Русь. 5. Тут только Иван-царсвич вспомнил про Василису Премудрую, послал гонцов во все концы расспрашивать да разыскивать и нашёл сё; взял за руки белые, целовал в уста сахарные, привёл к отцу, к матери, и стали все вместе жить-поживать да добра наживать. 6. Оседлали старшие зятья своих добрых коней и поехали добывать для тестя уточку — золотые пёрышки. 7. Он садился на добра коня, под ним конь возъярястся, прочь от земли поднимается, несёт выше леса стоячего, чуть пониже облака ходячего. 1) Горькими слезами – сильный, долгий, безутешный плач. 2) Красными девицами – красивая девушка. 3) Сырой земле – образ земли в славянской мифологии. 4) Святую Русь – русская земля. 5) Уста сахарные – сладкие губы. 6) Добрых коней – сильные, выносливые, быстрые. 7) Добра коня – сильный, выносливый, быстрый. Это постоянные эпитеты. 2) Как вы думаете, теряют ли свою выразительность постоянные эпитеты, повторяясь в разных сказках? Постоянные эпитеты не только не теряют выразительности от многократного повторения, но и являются основой всей поэтики сказок.
