Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Сравните две записи. В какой из них предложения связаны по смыслу и служат для выражения развёрнутой мысли? Это и будет текстом. Как его можно озаглавить? 1. 1. Звёзды ещё сверкали остро и холодно. 2. Солнце светило ярко, и дети купались. 3. Для соревнования была подготовлена лыжня. 4. Серая туча затянула небо. 2. Звёзды ещё сверкали остро и холодно. Небо на востоке уже светлело. Деревья понемногу выступали из тьмы. Вдруг по их вершинам прошёлся сильный, свежий ветер. Лес сразу ожил, зашумел полнозвучно и звонко. Свистящим шёпотом перекликнулись между собой столетние сосны, и сухой иней с мягким шелестом полился с потревоженных ветвей. Предложения связаны по смыслу и служат для выражения развёрнутой мысли, т. е. являются текстом, во второй записи. Заголовок: Рассвет в зимнем лесу. Составьте два предложения с любыми из выделенных однокоренных слов (одно — с прилагательным, другое — с наречием). Звонкая песня; пели звонко. Дружные, весёлые ребята; живут дружно, весело. Удивлённое лицо; посмотрел удивлённо. Высокие горы; летел высоко. Прочитайте первое четверостишие из стихотворения А. Пушкина «Зимняя дорога». Найдите однокоренные слова. Выпишите их со словами, к которым они относятся. Сквозь волнистые туманы Пробирается луна, На печальные поляны Льёт печально свет она.
