Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Подберите и запишите односложные слова с гласными а, о, и, ы, э, у. Обозначьте в них гласные звуки, заключив их в квадратные скобки. Чем ещё различаются эти слова, кроме звукового состава? Образец. Д[ы]м и д[о]м. Кроме звукового состава, эти слова ещё различаются лексическим значением. Найдите подлежащие и от них задайте к выделенным сказуемым вопросы: что такое? (кто такой?) какой? каков? Укажите, чем выражено сказуемое. Прочитайте, делая необходимые паузы перед сказуемыми. Сделайте обобщение, чем же может быть выражено сказуемое. Образец ответа. Дуб (что такое?) — дерево. Дуб (какой?) могучий. Дуб (каков?) могуч. Осень — чудесная пора. Дни тихие, солнечные. Небо над головой голубое. Полдни светлы и погожи. Прозрачен воздух. Даль чиста и светла. Ночи прохладны. Природа осенью — красота.Выделите в каждом предложении его грамматическую основу. Назовите второстепенные члены предложения. Сколько слов и сколько членов предложения в каждом предложении? Почему в некоторых примерах слов больше, чем членов предложения? Спишите. Подчеркните в словах орфограмму «Безударные проверяемые гласные в корне». Поднялась за р..кой б..лыпая тёмная туч.. . Пронёсся по л..сным макушкам сильный вихрь. Упали первые т..жёлые капли. Вскоре хлынул тёплый прол..вной дождь. (И. Соколов-Микитов) 1 предложение: второстепенные члены предложения: за рекой (обстоятельство); большая, тёмная (определение). 6 слов, 5 членов предложения. 2 предложение: второстепенные члены предложения: по макушкам (дополнение); лесным, сильный (определение). 6 слов, 5 членов предложения. 3 предложение: второстепенные члены предложения: первые, тяжёлые (определение). 4 слова, 4 члена предложения. 4 предложение: второстепенные члены предложения: вскоре (обстоятельство); тёплый, проливной (определение). 5 слов, 5 членов предложения. В 1 и 2 предложениях слов больше, чем членов предложения, потому что в них есть предлоги, которые не являются отдельными членами предложения, но входят в их состав вместе с самостоятельными частями речи.
