Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Произнесите слова. В каких из них есть парные звонкие согласные? В каких — непарные звонкие (сонорные)? Спишите слова, обозначьте в квадратных скобках сонорные звуки на месте букв. Корешок, кусок, победа, народ, грамота, щука, берег, лапа, кисть. В словах победа, грамота, берег есть парные звонкие согласные. В словах корешок, народ, грамота, берег, лапа есть непарные звонкие (сонорные) согласные. Ко[р']ешок, кусок, победа, [н]а[р]од, г[р]а[м]ота, щука, бе[р']ег, [л]апа, кисть.Прочитайте. Найдите в предложениях определения. Продолжите описание погоды. Подчеркните в вашем тексте определения. Вчера светило яркое солнышко. Дул слабый, тёплый ветерок. Сегодня... Выпишите словосочетания (сказуемое + дополнение). У существительных в косвенных падежах обозначьте падеж. Озаглавьте текст. Образец, приблизилась (к кому?) к человеку. Дикая кошка приблизилась к человеку примерно четыре с половиной тысячи лет назад в Египте. Мы узнали о первых домашних кошках из изображений на стенах египетских надгробий". В то время кошки ловили крыс и мышей, спасали урожай на складах. В Европу кошки приплыли на кораблях греков, которые купили этих животных за большие деньги. В свою очередь греки продали кошек другим народам.
