Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Выберите из толкового словаря (см. с. 208—220) любые три слова разных частей речи. Расскажите по словарным статьям о каждом из этих слов. Составьте с ними предложения. Кроссворд, -а; м. Игра-задача, в которой фигуру, разбитую на квадраты, нужно заполнить буквами, чтобы по горизонталям и вертикалям получились слова. Это существительное мужского рода в начальной форме: единственное число, И. п. В родительном падеже имеет окончание -а. Папа сидел у окна и разгадывал очередной кроссворд. Заманчивый, -ая, -ое; -чив, -а, -о. Привлекательный, соблазнительный. Это прилагательное в начальной форме: единственное число, мужской род, И. п. Может быть в форме женского рода с окончанием -ая (заманчивая) и среднего рода с окончанием -ое (заманчивое). Также имеет краткую форму: в мужском роде с нулевым окончанием (заманчив), в женском роде с окончанием -а (заманчива), в среднем роде с окончанием -о (заманчиво). Мы подошли к небольшому домику, из распахнутых окон которого плыл заманчивый аромат. Неистовствовать, -ствую, -ствуешь; несов. Проявлять неистовство, ярость. Это неопределённая форма глагола. Даны две спрягаемые словоформы (я неистовствую, ты неистовствуешь), по которым легко определить тип спряжения (I спряжение). Глагол несовершенного вида. На улице неистовствовала метель, а в доме было тепло и уютно. Прочитайте текст. Определите его тему и придумайте заголовок. Из второго и шестого предложений выпишите однородные члены. Словами каких частей речи они выражены? Спишите выделенное предложение и расставьте в нём знаки препинания. Какое это предложение по цели высказывания и по эмоциональной окраске? Тема: Последний урок первой четверти. Заголовок: Последний урок. 1. Барабанной россыпью, пулемётной дробью простучали крышки парт. 2. Ученики подхватили портфели, кое-как покидали туда учебники и, как пехотинцы с криком в атаку, бросились из школы на улицу. 3. Кончился последний урок первой четверти! 4. Гуляй двоечники и троечники отличники и хорошисты веселись неслыханные колышники 5. Только во втором классе не слышно было криков и веселья. 6. Выпрямив спины, сидели второклассники на своих местах... так ровно, так чисто и хорошо, что даже самый придирчивый человек не мог бы сказать, что вот, дескать, они «плохо сидят». (По Ю. Ковалю) Однородные члены: 2. подхватили, покидали и бросились – глаголы; 6. ровно, чисто и хорошо – наречия. Гуляй, двоечники и троечники, отличники и хорошисты, веселись, неслыханные колышники! – предложение побудительное, восклицательное.
