Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Найдите в толковом словаре учебника примеры омонимов. Составьте с ними распространённые предложения и подчеркните грамматические основы. Вал1 – очень высокая волна. Высокие валы поднимались над бортом и обрушивались на палубу. Вал2 – длинная земляная насыпь, в старое время служила для защиты местности от неприятеля. Вокруг крепости насыпали мощный земляной вал с глубоким рвом, наполненным водой. Вал3 – часть механизма, машины. Распределительный вал двигателя приводится в действие коленчатым валом. Тираж1 – розыгрыш выигрышей в займе или лотерее. По последнему тиражу я выиграл тысячу рублей. Тираж2 – количество экземпляров выпущенной в свет книги, брошюры, журнала, газеты. Эта книга переведена на сорок три языка и издана тиражом более трёх миллионов экземпляров. Прочитайте стихотворение К. Бальмонта. Каким настроением оно проникнуто? Определите тему и основную мысль стихотворения. Охарактеризуйте (устно) все согласные звуки в слове прочь. Объясните орфограммы «Непроизносимые согласные в корне слова», «Разделительные ъ и ь» в выделенных словах. Поспевает брусника, Стали дни холоднее. И от птичьего крика В сердце только грустнее. Стаи птиц улетают Прочь за синее море, Все деревья блистают В разноцветном уборе. Солнце реже смеётся, Нет в цветах благовонья. Скоро Осень проснётся И заплачет спросонья. Стихотворение проникнуто грустным настроением. Тема: Наступление осени. Основная мысль: С уходом лета и наступлением осени приходит грусть. Прочь. Звук [п] – глухой твёрдый согласный, имеет пару по глухости-звонкости и по твёрдости-мягкости; звук [р] – сонорный твёрдый согласный, имеет пару по твёрдости-мягкости, но не имеет парного глухого; звук [ч] – глухой мягкий согласный, не имеет парного звонкого и парного твёрдого. Чем различаются приведённые ниже слова по звуковому составу? Составьте словосочетания с любыми двумя парами слов. Образец ответа. В слове ел на конце твёрдый согласный звук [л], а в слове ель — мягкий согласный звук [л’] (значок ’ указывает на мягкость согласного). Стал – сталь. В слове стал на конце твёрдый согласный звук [л], а в слове сталь – мягкий согласный звук [л’] (значок ’ указывает на мягкость согласного). Удар – ударь. В слове удар на конце твёрдый согласный звук [р], а в слове ударь – мягкий согласный звук [р’] (значок ’ указывает на мягкость согласного). Вес – весь. В слове вес на конце твёрдый согласный звук [с], а в слове весь – мягкий согласный звук [с’] (значок ’ указывает на мягкость согласного). Брат – брать. В слове брат на конце твёрдый согласный звук [т], а в слове брать – мягкий согласный звук [т’] (значок ’ указывает на мягкость согласного). Банка – банька. В слове банка в середине твёрдый согласный звук [н], а в слове банька – мягкий согласный звук [н’] (значок ’ указывает на мягкость согласного). Мел – мель. В слове мел на конце твёрдый согласный звук [л], а в слове мель – мягкий согласный звук [л’] (значок ’ указывает на мягкость согласного). Спор – спорь. В слове спор на конце твёрдый согласный звук [р], а в слове спорь – мягкий согласный звук [р’] (значок ’ указывает на мягкость согласного). Сильный удар – резко ударь; цветной мел – сел на мель.
