Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Прочитайте стихотворение Е. Измайлова «Как растут слова». Найдите однокоренные слова и запишите их в такой последовательности: сначала с ударным гласным в корне, затем — с безударным. Буквы, обозначающие ударные гласные, подчеркните двумя чертами; буквы, обозначающие безударные гласные, подчеркните одной чертой. Корни выделите. Как-то Много лет назад Посадили странный сад. Не был сад фруктовым, Был он только словом. Это слово, Слово-корень, Разрастаться стало вскоре. Вот из сада Вам рассада. Вот ещё посадки рядом. А вот — Садовод, С ним садовник идёт. Очень интересно Гулять в саду словесном. Сад, рассада, посадки – посадили, садовод, садовник. Слово – словесном.Выберите и вставьте на месте пропуска подходящий пароним, данный в скобках. Перепишите предложения. 1. Как сделать глиняный кувшин своими руками? 2. Доверчивая птица очень легко может попасть в ловушку. 3. Мама спросила Олю: «Ты надела шапку?» 4. Необходимо огородить яблоневый сад деревянным забором. 5. Проверка знаний и навыков учащихся по русскому языку является одной из обязательных составных частей процесса обучения. 6. Это был благородный поступок. 7. Из чего должен состоять сытный обед?
