Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Выпишите сначала имена прилагательные, затем имена существительные. Выделите корень в выписанных словах. Назовите к выделенным словам синонимы. © Обозначьте условия выбора букв з и с на конце приставок. Робость, робкий; с..нева, синий; белый, б..лизна; пугливый2, пугливость; жестокий*, жестокость; трусливый, трусость; безжалостность, безжалостный; несмелый, несме-лость; бе(с, сс)ердечность, бе(с, сс)ердечный*; малодушие, малодушный; бе..человечный*, бе.. человечность; медлительный, медлительность; верный, верность; неторопливый, неторопливость; надёжный, надёжность. Жестокий* – 1. крайне суровый, безжалостный; 2. очень сильный. Бессердечный* – нечуткий, бездушный. Бесчеловечный* – крайне жестокий, безжалостный. Робкий – несмелый, нерешительный, неуверенный. Жестокий – беспощадный, безжалостный, бесчеловечный. Неторопливый – неспешный, медленный, размеренный. Внесите необходимые исправления в предложения с однородными сказуемыми. Образец, коридор в школе светлый и широк. — коридор в школе светел и широк, коридор в школе светлый и широкий. 1. Спортсмены (спорт) нашей школы быстрые и ловки. – Спортсмены нашей школы быстры и ловки. Спортсмены нашей школы быстрые и ловкие. 2. Класс был неуютный и пуст. – Класс был неуютен и пуст. Класс был неуютный и пустой. 3. Будьте счастливые (счастье) и здоровы! – Будьте счастливы и здоровы! Будьте счастливые и здоровые! 4. Будьте осторожные (словарное слово) и внимательны! – Будьте осторожны и внимательны! Будьте осторожные и внимательные! 5. Представление (представить) красочное (чн без ь) и интересно (интересен). – Представление красочно и интересно. Представление красочное и интересное.
