Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Образуйте отданных глаголов инфинитив, выделите его основу. Обозначьте изучаемую орфограмму. Стерегу — стеречь; (не)жгу, течёт, привлекут, запряжёт, испеку, (не)сбережёшь. Стерегу – стеречь; (не) жгу – (не) жечь; течёт – течь; привлекут – привлечь; запряжёт – запрячь; испеку – испечь; (не) сбережёшь – (не) сберечь.Выпишите глаголы в две группы: 1) с суффиксом -е-; 2) с суффиксом -я-. Напишите рядом те же глаголы в неопределённой форме. Образец объяснения. В глаголе реял я напишу суффикс -я-, потому что он есть и в неопределённой форме этого глагола — реять. Глаголы с суффиксом -я- нужно запомнить. Образец записи. Увидел — увиде[ть]. Увидел, обидел, ненавидел, зависел, ра(с, сс)таял, залаял, посеял, ра(с, сс)ка-ялся, надеялся, лелеял (мечту), реял, веял, затеял, чаял.Выпишите из пословиц все глаголы. Объясните по образцу их правописание с не. Определите время глагола. Образец рассуждения. Не бросит. Бросит — глагол, поэтому не с ним пишется раздельно. Нездоровится — глагол без не не употребляется, поэтому не пишется слитно. Образец письменного обозначения орфограммы см. в правиле. 1. Где (не)было начала, (не)будет и конца. 2. Дело делать и за себя (не)может, а кричит за всех. 3. Лентяю всё (не)можется да (не)здоровится. 4. Дважды в год лета (не)бывает. 5. Дело лени (не)любит. 6. У скупого и в мороз льду (не)допросишься. 7. Кто поздно встаёт, у того хлеба (недостаёт.
