Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Запишите глаголы, данные в скобках, в неопределённой форме. Подберите синоним к выделенному слову. ИЗ ПИСЬМА П. И. ЧАЙКОВСКОГО Ты должен только стараться, чтобы настоящее было привлекательно... А для этого нужно: 1) трудиться и избегать праздности, чтобы быть готовым переносить труд впоследствии; 2) очень много читать; 3) не увлекаться желанием нравиться и пленять; 4) не смущаться неудачами...; 5) но главное, главное – много не воображать про себя... Праздность – безделье. Глаголы, данные в скобках, поставьте в настоящем времени. Подчеркните глаголы, которые обозначают, что действия совершаются постоянно. Назовите виды орфограмм в словах с пропущенными буквами. Гл..жу: (садился) дятел прямо на ствол, (ц..плялся) за него остры.. кого..ками, (опирался) на жёстк.. ра(с, сс)то-пыренный хвост и (колотил) по трухляв., стволу дерева своим крепк.. клювом. Наверное, выискал в гн..лой древесин.. личинку или жука, которые деревья (точили), лес (портили). Виды орфограмм: безударные проверяемые гласные в корне слова, безударные гласные в окончаниях имён прилагательных, проверяемые согласные в корне слова, безударные чередующиеся гласные в корне слова, правописание изменяемых приставок, правописание падежных окончаний существительных.Спишите. Устно объясните раздельное написание предлогов и частицы не со словами. Укажите личные местоимения. Объясните выделение третьей части в абзац. Максим Горький каждый день получал не меньше пятишести писем. И ни одно (из)них (не)оставлял без ответа. Горький знал: (не)ответить на письмо — значит незаслуженно обидеть человека. Письма Горького кажутся напечатанными, такой чёткий был (у)него почерк. А какой почерк у тебя? Если ты пишешь небрежно, неразборчиво, то (не)бережёшь время того, кому ты пишешь, (не)щадишь глаза читающего. (По А. Дорохову) Третья часть выделена в абзац, т. к. в ней автор обращается к читателю, а в первых двух речь шла о Максиме Горьком.
