Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Запишите выделенные глаголы парами. Поставьте к ним вопросы, определите их вид. Образец. Умею (что делаю?) — несов. вид; сумею (что сделаю?) — сов. вид. РУКИ Однажды правая рука сказала левой: Стыдись, ведь мы одинаково устроены природой, а между тем я всё умею делать, а ты ничего. Я и жну, и кошу, и сею, и огород поливаю, и пишу, и рисую, и черчу — словом, всё делаю. А ты бездельничаешь. На что левая рука ответила: — Чем же я виновата, что мой господин меня не упражняет? Пусть он только начнёт меня упражнять — и я всё сделаю: и сожну, и накошу, и посею, и огород полью, и напишу, и нарисую, и начерчу не хуже тебя. (По А. Пешковскому) Жну (что делаю?) – несов. вид; сожну (что сделаю?) – сов. вид. Кошу (что делаю?) – несов. вид; накошу (что сделаю?) – сов. вид. Сею (что делаю?) – несов. вид; посею (что сделаю?) – сов. вид. Поливаю (что делаю?) – несов. вид; полью (что сделаю?) – сов. вид. Пишу (что делаю?) – несов. вид; напишу (что сделаю?) – сов. вид. Рисую (что делаю?) – несов. вид; нарисую (что сделаю?) – сов. вид. Черчу (что делаю?) – несов. вид; сожну (что сделаю?) – сов. вид. Делаю (что делаю?) – несов. вид; сделаю (что сделаю?) – сов. вид. Напишите, как вы понимаете смысл пословицы «Кто рано встал, тот не потерял». Подчеркните глаголы в будущем времени. Возможное начало. Если ты рано встанешь, то увидишь (почувствуешь, услышишь, будешь наблюдать, порадуешься)... Вариант ответа 1 Старинная умная пословица гласит: «Кто рано встал, тот не потерял». А я думаю, что вставший рано не только не потерял, но ещё и нашёл много хорошего. Если ты рано встанешь, то увидишь и почувствуешь всю красоту нового дня. Проснись пораньше, выйди на улицу, и ты увидишь спящий город, пустынные улицы, услышишь утреннее пение птиц, почувствуешь, как чист воздух. Ты будешь наблюдать восход солнца и порадуешься тому, что впереди длинный день, за который ты успеешь сделать всё запланированное. Вариант ответа 2 Смысл пословицы "Кто рано встал, тот не потерял" заключается в том, что ранний подъём и активность в начале дня способствуют более эффективному и успешному проведению времени. Если человек начинает день с раннего подъёма, он может успеть сделать больше дел, организовать свой распорядок так, чтобы ничего не упустить, и получить дополнительное время для продуктивной работы или учебы. Эта пословица подчёркивает значение дисциплины, пунктуальности и умения хорошо организовывать своё время. Такой подход может привести к более успешным результатам и достижениям в разных сферах жизни. Ранний подъём позволяет человеку сосредотачиваться на своих целях, не спешить и не терять времени на ненужные мелочи. В целом, пословица призывает к осознанности в управлении своим временем и подчёркивает, что пунктуальность и ранний старт могут сыграть важную роль в достижении личных и профессиональных успехов. Вариант ответа 3 По моему пониманию, пословица "Кто рано встал, тот не потерял" подразумевает, что те, кто начинают день с ранних часов и эффективно используют утреннее время, имеют больше шансов добиться успеха и положительных результатов. Она подчеркивает важность планирования, организации и активности с самого начала дня. Такие люди часто более продуктивны, их работа более осмысленная, и они могут сделать больше задач, чем те, кто начинают день поздно или без какой-либо структуры. Таким образом, пословица напоминает о значимости дисциплины и регулярности в достижении своих целей и успеха.Диктант. Укажите падеж имён существительных. Укр..плять сер(?)це, ра..бивать лагерь, ра..жигать костёр, расположиться в палатк.., похв..лить команд.., развевать силу, (не)терять ни секунды, (не)испугаться трудностей, (не)бояться соперника, (не)годовать на суд(?)ю.
