Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Составьте шесть распространённых предложений или связный текст на тему «Если хочешь стать футболистом (теннисистом и т. п.). Глаголы, которые можно использовать: готовиться, заботиться, беспокоиться, упражняться, тренироваться, бегать, прыгать, плавать, соревноваться, состязаться, закаляться, упражняться, стараться. Вариант ответа 1 Если хочешь стать хоккеистом Главное для того, чтобы стать хоккеистом – это желание, которое поддержит опытный тренер. Если хочешь стать хоккеистом, прочитай следующие советы. Необходимо научиться быстро и уверенно кататься на коньках, обходить игроков и отправлять шайбу точно в цель. Нужно освоить технику владения клюшкой, узнать, как действовать в обороне и нападении. Важно научиться играть в команде, для этого надо выходить на лёд как можно чаще, участвовать в товарищеских встречах и соревнованиях. Если хочешь стать хоккеистом, чётко выполняй требования наставника, не пропускай тренировки, проявляй настойчивость и упорство, и тогда достигнешь своей цели. Вариант ответа 2 Если хочешь стать футболистом, важно начать тренироваться с ранних лет. Регулярные тренировки помогут развить физическую выносливость и навыки игры. Для того чтобы достичь успеха как теннисист, нужно уделять большое внимание технике ударов и координации движений. Только постоянная практика позволит совершенствовать свои навыки. Помимо физической подготовки, психологическая устойчивость имеет огромное значение для будущего спортсмена. Умение сохранять спокойствие и сосредотачиваться в сложных моментах — залог успеха. Если ты мечтаешь стать профессиональным футболистом, необходимо пройти через систему детско-юношеских спортивных школ и клубов. Здесь ты сможешь получить качественную спортивную подготовку. Важно следить за своим здоровьем и правильно питаться. Правильное питание обеспечит организм необходимыми витаминами и минералами для активных тренировок и выступлений. Не забывай, что становление великим спортсменом требует усилий и самодисциплины. Ты должен быть готов к трудностям и неуклонно двигаться вперед, веря в себя и свои возможности. Вариант ответа 3 Если хочешь стать футболистом, начни с освоения базовых навыков игры, таких как пас, удар, контроль мяча. Это будет твой первый шаг к успеху. Тренируйся регулярно и усердно. Футбол требует выносливости, силы и ловкости, поэтому каждая тренировка приближает тебя к твоей цели. Играй в команде. Участие в матчах, соревнованиях и лигах поможет тебе научиться работать в коллективе, принимать решения в условиях напряжения и адаптироваться к разным игровым ситуациям. Не забывай об учёбе. Хорошие академические результаты будут являться основой для развития в футболе, так как многие спортивные школы и клубы обращают внимание на успехи в учёбе. Следи за своим физическим состоянием. Здоровье — это основа спортивного успеха, поэтому правильное питание, регулярные тренировки и уход за здоровьем должны стать неотъемлемой частью твоей жизни. Учись у профессионалов. Чтение книг, просмотр матчей с участием известных игроков, обучение у опытных тренеров помогут тебе улучшить свои навыки и развить свои тактические знания. Следование этим советам поможет тебе достичь своей мечты и стать успешным футболистом (или теннисистом, велосипедистом и т. д.), получая удовольствие от игры и достигая высоких результатов. Спишите, выделите корни в существительных, прилагательных и глаголах. Обозначьте спряжение глаголов. Составьте два предложения, где подлежащим было бы слово берёза (берёзка, берёзонька), а сказуемым — имена прилагательные (полные или краткие). Всё, что в песне слав..тся, Всё, что сердцу помн..тся, Всё, что снится-вид..тся В стороне3 лесной, — Милая красавица, Ласковая скромница, Белая берёзонька2 Дар..т мне весной. (Н. Рыленков)Выпишите глаголы с выделенными словами: вначале глаголы несовершенного вида, затем — совершенного. Как выделенные слова помогают определять вид глагола? Определите время глаголов. Найдите в 4-м предложении слова, совпадающие по звучанию. Являются ли они омонимами? 1. Солнце день-деньской печёт. (Е. Трутнева) 2. Целый день оно стоит на страже, бережёт сады, поля, дубравы. (Е. Трутнева) 3. Вдруг по крышам, по листам, редкие вначале, тут и там и тут и там капли застучали. Да как сразу грянет гром! (Е. Трутнева) 4. В полях, не кошенных косой, всё утро дождик шёл косой. (Л. Степанов) Глаголы несовершенного вида: день-деньской печёт (наст. вр.); целый день стоит (наст. вр.); всё утро шёл (прош. вр.). Глаголы совершенного вида: вдруг застучали (прош. вр.); да как сразу грянет (буд. вр.). Выделенные слова указывают на процесс действия или на результат. Слова, совпадающие по звучанию: (не кошенных) косой (сущ.) и (дождик) косой (прил.). Это грамматические омонимы – омоформы – слова разных частей речи, совпадающие по звучанию и написанию в отдельных грамматических формах.
