Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Вспомните, что именно из языкознания вы изучали в начальных классах. Продолжите предложения (вы можете воспользоваться справкой). Раздел науки о языке, который изучает звуковой состав языка и интонацию, называется ... . О словарном составе языка, значении и происхождении слов рассказывает такой раздел языкознания, как ... . Состав слова, значимые части слова (морфемы) вы изучали в разделе ... . Части речи и их отличительные признаки вы осваивали в разделе ... . Как слова соединяются в словосочетания и предложения, какие бывают предложения, рассматривает такой раздел языкознания, как ... . Для справок: фонетика, синтаксис, морфология, лексикология, морфемика. Раздел науки о языке, который изучает звуковой состав языка и интонацию, называется фонетикой. О словарном составе языка, значении и происхождении слов рассказывает такой раздел языкознания, как лексикология. Состав слова, значимые части слова (морфемы) вы изучали в разделе морфология. Части речи и их отличительные признаки вы осваивали в разделе морфемика. Как слова соединяются в словосочетания и предложения, какие бывают предложения, рассматривает такой раздел языкознания, как синтаксис. О чём говорилось в разделах (параграфах) «Орфография», «Пунктуация» ваших учебников? В разделе Орфография говорилось о правилах (нормах) написания слов. А в разделе Пунктуация говорилось о правилах расстановки знаков препинания.В каких пословицах (поговорках) русского народа говорится: 1) об устной речи и слушании; 2) о письменной речи и чтении? Объясните смысл выделенной пословицы. Пословицы об устной речи и слушании: 2. Хорошую речь хорошо и слушать. 3. Слово не воробей, вылетит – не поймаешь. 4. Хлеб-соль кушай, а умные речи слушай. 5. С умным разговориться, что мёду напиться. 8. От учтивых слов язык не отсохнет. Пословицы о письменной речи и чтении: 1. Что написано пером, того не вырубишь и топором. 6. Хороша книга, да чтец плох. 7. Не на пользу книги читать, коль одни вершки глотать. Смысл пословицы Хороша книга, да чтец плох: насколько хорошо написана книга, может судить тот, кто не только прочитал её, но и понял. О каком общении говорится в левой колонке, о каком — в правой? Расскажите, чем отличается устное общение от письменного. • Создаётся в момент говорения на глазах у всех. • Используются голос, темп, тон, громкость, жесты, мимика. • Есть возможность исправлять сказанное в момент говорения. • Появляется больше времени для отбора точных языковых средств. • Применяются знаки препинания, шрифт, цвет; выделяются ключевые слова, абзацы. • Есть возможность редактировать текст. В левой колонке говорится об устном общении, в правой – о письменном. Отличия: – устная речь обычно спонтанная, за исключением подготовленных докладов, лекций; письменная – более продуманная; – устная речь дополняется жестами, мимикой, интонацией; в письменной используются знаки препинания, дробление текста, смена шрифта и прочее.
