Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Ляшенко 5 класс, Просвещение: 106. Подберите однокоренные слова так, чтобы в корне происходило чередование согласных. Подчеркните чередующиеся согласные, выделите корень слова. Искать — сжечь — визжать — булка — скука — писк — воск — брюзга — доска — плеск — ложь — смех — простить — отпуск — Искать – ищет; сжечь – сжигает; визжать – повизгивать; булка – булочка; скука – скучать; писк – пищать; воск – вощёный; брюзга – брюзжать; доска – дощатый; плеск – плещет; ложь – солгать; простить – прощать; отпуск – отпущенный. > Расставьте знаки препинания в предложении, вставьте пропущенные буквы. Объясните свой выбор. Какое это предложение: простое или сложное? Докажите. Лё_кий в_терок играет сер_бристыми л_сточками и они слегка дрожат от этого. Лёгкий (лёгок) ветерок (ветер) играет серебристыми (серебряный) листочками (лист), и они слегка дрожат от этого. Это сложное предложение, так как в нём две грамматические основы: ветерок играет, они дрожат. > К какому слову в предложении можно подобрать однокоренное с чередованием согласного в корне? Докажите. К словам «лёгкий», «дрожат» можно подобрать однокоренные с чередованием согласного в корне: лёгкий – легче; дрожат – продрогнуть.
